Les premières catégories grammaticales utilisées dans la langue maternelle de l’enfant marocain : une étude psycholinguistique

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Bouya, Younes
Data de Publicação: 2023
Outros Autores: Hbabou, Abdeslam
Tipo de documento: Artigo
Idioma: fra
Título da fonte: Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
Texto Completo: http://hdl.handle.net/10400.22/24613
Resumo: Cette étude psycholinguistique porte sur l’identification des premières catégories de discours employées dans la langue maternelle chez 33 enfants marocains âgés de 3 à 5 ans. Cette étude s’est déroulée en deux milieux, rural et urbain, afin de comparer et d’exploiter les résultats obtenus dans l’apprentissage d’une ou d’autre(s) nouvelle (s) langue(s) étrangère(s). Les résultats montrent qu’il y a une différence syntaxique dans la production de la même langue maternelle. Cette différence dans l’ordre d’usage des premières catégories de discours utilisées dépend de l’âge et du milieu scolaire. Cela a aidé à proposer des suggestions didactiques et pédagogiques pour optimiser l’enseignement/apprentissage d’autre(s) langue étrangère(s) tout en gagnant temps et efforts.
id RCAP_b9e5092eedff46ff477ad1c2ebfaad2b
oai_identifier_str oai:recipp.ipp.pt:10400.22/24613
network_acronym_str RCAP
network_name_str Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
repository_id_str 7160
spelling Les premières catégories grammaticales utilisées dans la langue maternelle de l’enfant marocain : une étude psycholinguistiquePsycholinguistiqueApprentissageEnseignementLanguage maternelPsycholinguisticsLanguage learningTeachingMother tongueCette étude psycholinguistique porte sur l’identification des premières catégories de discours employées dans la langue maternelle chez 33 enfants marocains âgés de 3 à 5 ans. Cette étude s’est déroulée en deux milieux, rural et urbain, afin de comparer et d’exploiter les résultats obtenus dans l’apprentissage d’une ou d’autre(s) nouvelle (s) langue(s) étrangère(s). Les résultats montrent qu’il y a une différence syntaxique dans la production de la même langue maternelle. Cette différence dans l’ordre d’usage des premières catégories de discours utilisées dépend de l’âge et du milieu scolaire. Cela a aidé à proposer des suggestions didactiques et pédagogiques pour optimiser l’enseignement/apprentissage d’autre(s) langue étrangère(s) tout en gagnant temps et efforts.This psycholinguistic study focuses on the identification of the first discourse categories used in the mother tongue of 33 Moroccan children aged 3 to 5. The study took place in two settings, rural and urban, in order to compare and exploit the results obtained in the learning of new foreign language(s). The results show that there is a syntactic difference in the production of the same mother tongue. This difference in the order of use of the first discourse categories depends on age and school background. This has helped us to put forward didactic and pedagogical suggestions for optimizing the teaching/learning of other foreign language(s) while saving time and effort.Instituto Superior de Contabilidade e Administração do PortoRepositório Científico do Instituto Politécnico do PortoBouya, YounesHbabou, Abdeslam2024-01-22T15:26:16Z20232023-01-01T00:00:00Zinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/articleapplication/pdfhttp://hdl.handle.net/10400.22/24613fra2184-710X1645-1937https://doi.org/10.34630/polissema.v1i23.5350info:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)instname:Agência para a Sociedade do Conhecimento (UMIC) - FCT - Sociedade da Informaçãoinstacron:RCAAP2024-01-24T01:51:08Zoai:recipp.ipp.pt:10400.22/24613Portal AgregadorONGhttps://www.rcaap.pt/oai/openaireopendoar:71602024-03-20T01:56:47.594260Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos) - Agência para a Sociedade do Conhecimento (UMIC) - FCT - Sociedade da Informaçãofalse
dc.title.none.fl_str_mv Les premières catégories grammaticales utilisées dans la langue maternelle de l’enfant marocain : une étude psycholinguistique
title Les premières catégories grammaticales utilisées dans la langue maternelle de l’enfant marocain : une étude psycholinguistique
spellingShingle Les premières catégories grammaticales utilisées dans la langue maternelle de l’enfant marocain : une étude psycholinguistique
Bouya, Younes
Psycholinguistique
Apprentissage
Enseignement
Language maternel
Psycholinguistics
Language learning
Teaching
Mother tongue
title_short Les premières catégories grammaticales utilisées dans la langue maternelle de l’enfant marocain : une étude psycholinguistique
title_full Les premières catégories grammaticales utilisées dans la langue maternelle de l’enfant marocain : une étude psycholinguistique
title_fullStr Les premières catégories grammaticales utilisées dans la langue maternelle de l’enfant marocain : une étude psycholinguistique
title_full_unstemmed Les premières catégories grammaticales utilisées dans la langue maternelle de l’enfant marocain : une étude psycholinguistique
title_sort Les premières catégories grammaticales utilisées dans la langue maternelle de l’enfant marocain : une étude psycholinguistique
author Bouya, Younes
author_facet Bouya, Younes
Hbabou, Abdeslam
author_role author
author2 Hbabou, Abdeslam
author2_role author
dc.contributor.none.fl_str_mv Repositório Científico do Instituto Politécnico do Porto
dc.contributor.author.fl_str_mv Bouya, Younes
Hbabou, Abdeslam
dc.subject.por.fl_str_mv Psycholinguistique
Apprentissage
Enseignement
Language maternel
Psycholinguistics
Language learning
Teaching
Mother tongue
topic Psycholinguistique
Apprentissage
Enseignement
Language maternel
Psycholinguistics
Language learning
Teaching
Mother tongue
description Cette étude psycholinguistique porte sur l’identification des premières catégories de discours employées dans la langue maternelle chez 33 enfants marocains âgés de 3 à 5 ans. Cette étude s’est déroulée en deux milieux, rural et urbain, afin de comparer et d’exploiter les résultats obtenus dans l’apprentissage d’une ou d’autre(s) nouvelle (s) langue(s) étrangère(s). Les résultats montrent qu’il y a une différence syntaxique dans la production de la même langue maternelle. Cette différence dans l’ordre d’usage des premières catégories de discours utilisées dépend de l’âge et du milieu scolaire. Cela a aidé à proposer des suggestions didactiques et pédagogiques pour optimiser l’enseignement/apprentissage d’autre(s) langue étrangère(s) tout en gagnant temps et efforts.
publishDate 2023
dc.date.none.fl_str_mv 2023
2023-01-01T00:00:00Z
2024-01-22T15:26:16Z
dc.type.status.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.type.driver.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/article
format article
status_str publishedVersion
dc.identifier.uri.fl_str_mv http://hdl.handle.net/10400.22/24613
url http://hdl.handle.net/10400.22/24613
dc.language.iso.fl_str_mv fra
language fra
dc.relation.none.fl_str_mv 2184-710X
1645-1937
https://doi.org/10.34630/polissema.v1i23.5350
dc.rights.driver.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
eu_rights_str_mv openAccess
dc.format.none.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.none.fl_str_mv Instituto Superior de Contabilidade e Administração do Porto
publisher.none.fl_str_mv Instituto Superior de Contabilidade e Administração do Porto
dc.source.none.fl_str_mv reponame:Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
instname:Agência para a Sociedade do Conhecimento (UMIC) - FCT - Sociedade da Informação
instacron:RCAAP
instname_str Agência para a Sociedade do Conhecimento (UMIC) - FCT - Sociedade da Informação
instacron_str RCAAP
institution RCAAP
reponame_str Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
collection Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
repository.name.fl_str_mv Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos) - Agência para a Sociedade do Conhecimento (UMIC) - FCT - Sociedade da Informação
repository.mail.fl_str_mv
_version_ 1799137055583764480

Registros relacionados