Relatório da experiência profissional no ensino da educação física

• Autor(a) principal: Reis, André Azevedo
• Data de Publicação: 2017
• Tipo de documento: Dissertação
• Idioma: por
• Título da fonte: Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
• Texto Completo: http://hdl.handle.net/10400.13/1654
• topic: Escola; Expressão físico-motora; Desporto escolar; Experiência profissional; School; Physical-motor expression; School sport; Professional experience; Ensino de Educação Física nos Ensinos Básico e Secundário; .; Faculdade de Ciências Sociais; Domínio/Área Científica::Ciências Sociais::Ciências da Educação

O presente Relatório da Experiência Profissional constitui-se como um requisito obrigatório para a obtenção do grau de mestre no curso do Ensino da Educação Física nos Ensinos Básico e Secundário, da Universidade da Madeira. Este é um passo determinante para alcançar uma maior polivalência no processo de formação, olhando para a carreira profissional de uma forma mais assertiva e confiante, face aos novos desafios que o quadro atual coloca. Neste relatório, procuraremos efetuar uma análise sumária, descritiva e reflexiva, acerca das metodologias desenvolvidas no âmbito da prática docente da Expressão FísicoMotora nas escolas do Primeiro Ciclo da Região Autónoma da Madeira. Este trabalho encontra-se dividido da seguinte forma: (1) Introdução; (2) Enquadramento teórico da atividade profissional; (3) Contextualização da atividade profissional; (4) Prática letiva; (5) Gestão do processo ensino-aprendizagem; (6) Reflexão critica; (7) Desporto Escolar; (8) Reflexão crítica; e (9) Síntese e perspetivas futuras. Esta estrutura, permite-nos expor o nosso trajeto curricular, assim como refletir e justificar as nossas intervenções nas atividades desenvolvidas ao nível da Escola e do Desporto Escolar. A passagem por este processo de formação permite-nos, agora, justificar melhor as opções metodológicas mais eficientes no processo de Ensino-Aprendizagem. Um dos maiores desafios da atualidade na Educação Física escolar é desenvolver um currículo com qualidade e em função das necessidades do aluno.