Relatório final

• Autor(a) principal: Pimentel, Maria da Estrela Ferreira Girão Pereira
• Data de Publicação: 2018
• Tipo de documento: Dissertação
• Idioma: por
• Título da fonte: Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
• Texto Completo: http://hdl.handle.net/10400.26/23136
• topic: Cuidados; Aprendizagem; Reflexão; Livros; Escuta; Educação Pré-escolar

Este relatório surge no âmbito da unidade curricular de Prática Educativa para obtenção do Grau de Mestre em Educação Pré-Escolar, da Escola Superior de Educação de Coimbra/ /Instituto Politécnico de Coimbra, correspondendo a uma análise reflexiva das experiências e das práticas de ensino supervisionadas realizadas em contexto de Creche e Jardim de Infância. O presente relatório divide-se em dois capítulos, no primeiro serão apresentadas as contextualizações dos itinerários formativos, começando por caraterizar as instituições, grupos e currículos, práticas das educadoras cooperantes, terminando com a descrição e análise reflexiva das experiências de estágio. É através da reflexão que o educador compreende as necessidades mais intrínsecas de cada criança e apropriar a sua prática educativa. Permite ver as crianças como seres competentes que devem ser escutadas e respeitadas, para que cresçam inseridas num ambiente centrado nelas. O segundo capítulo é referente à descrição e análise crítica reflexiva de cinco experiências-chave, que foram essenciais ao longo das práticas educativas correspondendo a dimensões e aspetos considerados relevantes durante a minha formação e enquanto profissional.