Marco PROF-XXI: marco de competencias para Centros de Enseñanza y Aprendizaje para el Siglo XXI

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Sanagustín, Mar Pérez
Data de Publicação: 2021
Outros Autores: Kotorov, Iouri, Teixeira, António, Jerez Yañez, Óscar, Alario-Hoyos, Carlos, Kloos, Carlos, Morales, Miguel
Tipo de documento: Relatório
Idioma: spa
Título da fonte: Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
Texto Completo: http://hdl.handle.net/10400.2/11219
Resumo: Este documento presenta una primera versión del marco de competencias PROF XXI, un marco creado para guiar a las instituciones de educación superior en el diseño e implementación de Centros de Enseñanza de y Aprendizaje para el siglo XXI. Este documento presenta solamente una primera versión del marco que debe revisarse y mejorarse en dos fases: (1) una primera revisión por parte de los socios latinoamericanos pertenecientes al proyecto a partir de actividades ligadas al proyecto como los talleres de formación; (2) una segunda revisión incluyendo valoraciones y comentarios de personal externo al proyecto.
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