Opressores e oprimidos sob a ótica Freireana: relações de poder no cotidiano escolar

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Zientarski, Clarice
Data de Publicação: 2012
Outros Autores: Oliveira, Oséias Santos de, Pereira, Sueli Menezes
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
Texto Completo: https://doi.org/10.25755/int.1525
Resumo: O trabalho trata da questão da relação entre opressores e oprimidos no cotidiano educativo. A abordagem metodológica consiste em um estudo bibliográfico, de natureza qualitativa, estabelecendo um diálogo entre as concepções freireanas e o cotidiano das escolas públicas no contexto neoliberal, tendo como embasamento teórico as discussões de Paulo Freire, em especial na obra Pedagogia do Oprimido (1987).
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