European SWOT analysis on education for environmental citizenship

• Autor(a) principal: Hadjichambis, Andreas Ch.
• Data de Publicação: 2019
• Outros Autores: Reis, Pedro, Paraskeva-Hadjichambi, Demetra
• Tipo de documento: Livro
• Idioma: eng
• Título da fonte: Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
• Texto Completo: http://hdl.handle.net/10451/42646
• topic: Cidadania ambiental; Educação para a cidadania ambiental; Rede Europeia para a cidadania ambiental

A cidadania ambiental é crucial para o sucesso de qualquer política ambiental. O desenvolvimento sustentável, uma economia circular, uma economia de baixo carbono e uma bioeconomia exigem um envolvimento efetivo dos cidadãos. Os cidadãos são chamados a adotar atitudes e comportamentos ambientais, fazer escolhas ecológicas, aumentar a participação cívica e conhecer e aplicar seus direitos e deveres ambientais. A crise ambiental contemporânea com mudanças climáticas, perda de biodiversidade, poluição do ar e todos os outros problemas ambientais locais e globais exigem uma educação capaz de capacitar cidadãos ambientais. A educação desempenha um papel fundamental na formação de futuros cidadãos ambientais; ninguém nasce um cidadão ambiental, mas qualquer um pode ser educado. Este relatório apresenta uma análise SWOT de um tipo integrado e holístico de educação na Europa: a "Educação para a Cidadania Ambiental". A análise SWOT é apresentada em dois níveis. Na parte A, é apresentada uma síntese dos resultados de 157 especialistas de 28 países europeus. Na parte B, o leitor pode explorar os 23 relatórios de países europeus. Este trabalho foi desenvolvido na Ação de Custo ENEC - Rede Europeia para a Cidadania Ambiental (CA16229), apoiada pelo COST (Cooperação Europeia em Ciência e Tecnologia). Este relatório foi publicado como livro digital na coleção “Educação XXI” do Instituto de Educação - Universidade de Lisboa, Portugal. "Educação XXI" trata da diversificação, modernização e melhoria da educação.