Era uma vez... estereótipos de género nos livros infantis

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Nunes, Andreia Filipa Rebelo
Data de Publicação: 2017
Tipo de documento: Dissertação
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
Texto Completo: http://hdl.handle.net/10071/15609
Resumo: O presente trabalho de investigação teve como objetivo analisar os estereótipos de género nos livros premiados pela SPA/RTP na categoria de "Melhor Livro InfantoJuvenil" desde 2010 a 2017, num total de oito livros. Complementarmente pretendeu-se indagar sobre a presença da problemática de género nos critérios subjacentes à seleção dos livros. Para tal concebeu-se uma grelha de análise com quatro dimensões: Ficha Técnica dos livros; Representatividade de Género; Estereótipos de Género e Linguagem e Género e realizou-se uma entrevista conjunta a dois membros da equipa do Plano Nacional de Leitura. À semelhança de outros estudos nacionais e internacionais, constatou-se nesta investigação uma sub-representação feminina - não ao nível de autoria dos livros, mas das personagens femininas, bem patente na sua total ausência como personagens centrais. As desigualdades de género verificam-se para as várias dimensões, com destaque para as dimensões relacionadas com os hobbies, tempos de lazer e tarefas/responsabilidades domésticas, onde os tempos de descanso e “fazer nada” dos personagens masculinos contrastam com os encargos de cozinhar e limpar associados às personagens femininas No entanto, a análise dos livros em estudo permite constatar a não linearidade das representações e mensagens de género, podendo um mesmo livro alternar entre mensagens estereotipadas, mensagens que contrariam o estereótipo e mensagens promotoras de igualdade.
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