Estratégias para o desenvolvimento da produção oral no ensino de alemão e o trabalho de projeto no ensino de inglês
Autor(a) principal: | |
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Data de Publicação: | 2012 |
Tipo de documento: | Dissertação |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos) |
Texto Completo: | http://hdl.handle.net/10362/7421 |
Resumo: | Relatório apresentado para cumprimento dos requisitos necessários à obtenção do grau de Mestre em Ensino de Inglês e de Língua Estrangeira (Alemão) no 3.º Ciclo do Ensino Básico e no Ensino Secundário, |
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Estratégias para o desenvolvimento da produção oral no ensino de alemão e o trabalho de projeto no ensino de inglêsProdução oralAquisição de línguas estrangeirasRelatório apresentado para cumprimento dos requisitos necessários à obtenção do grau de Mestre em Ensino de Inglês e de Língua Estrangeira (Alemão) no 3.º Ciclo do Ensino Básico e no Ensino Secundário,Este trabalho tem como objetivo descrever e refletir sobre as experiências proporcionadas pela Prática de Ensino Supervisionada (PES) durante o ano letivo de 2010/2011 na Escola Alemã de Lisboa (EAL/DSL). Reflete ainda sobre o papel da produção oral na aquisição linguística e no ensino de línguas estrangeiras e estratégias para o seu desenvolvimento, assim como sobre a prática de trabalho de projeto no ensino de inglês.Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Universidade Nova de LisboaRUNSantos, Yves Manuel Berndt dos2012-032012-03-01T00:00:00Zinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/masterThesisapplication/pdfhttp://hdl.handle.net/10362/7421porinfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)instname:Agência para a Sociedade do Conhecimento (UMIC) - FCT - Sociedade da Informaçãoinstacron:RCAAP2024-03-11T03:39:17Zoai:run.unl.pt:10362/7421Portal AgregadorONGhttps://www.rcaap.pt/oai/openaireopendoar:71602024-03-20T03:17:28.293499Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos) - Agência para a Sociedade do Conhecimento (UMIC) - FCT - Sociedade da Informaçãofalse |
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