Integração de Sistemas de Diagnóstico em Jogos Digitais - Estudo de caso: Diagnóstico LEA

• Autor(a) principal: Vilaça, José Manuel da Silva
• Data de Publicação: 2022
• Tipo de documento: Dissertação
• Idioma: por
• Título da fonte: Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
• Texto Completo: http://hdl.handle.net/11110/2527
• topic: Jogos Digitais; Jogos Sérios; Engagement; Protocolos de diagnóstico; Testes LEA

A visão constitui um dos sentidos do ser humano cujo desempenho condiciona a qualidade de vida. O desempenho da visão depende de um vasto leque de parâmetros e a sua degradação pode ser correlacionada a diversos problemas de saúde. A deteção precoce de anomalias permite, frequentemente, o tratamento temporário ou permanente (como por exemplo, com o recurso a dispositivos de correção). A avaliação de acuidade visual estabelece-se como um dos exames realizados com maior frequência para detetar problemas de visão. Os protocolos de exame até hoje desenvolvidos adaptam-se a diversas faixas etárias, mas as dificuldades na realização dos rastreios são sentidas em crianças abaixo dos 7 anos. O projeto apresentado encontra a sua motivação no desafio que constitui demonstrar a possibilidade de conservar os preceitos de um diagnóstico optométrico no ambiente de um jogo sério. Acredita-se que o engagement constitui um fator importante na medida em que, para o caso de estudo proposto, a descontração e a participação voluntária da criança oferece um contexto propício ao exame oftalmológico considerado. Apresentam-se, assim, duas componentes importantes no desenvolvimento do trabalho: o conjunto de considerações paradigmáticas e inerentes ao protocolo de exame; e, a escolha de um jogo simples que traduz uma fácil jogabilidade e que capta a atenção da criança. A conclusão do trabalho destaca os resultados obtidos com o videojogo desenvolvido e apresenta uma análise dos testes conduzidos em ambiente clínico.