Processo interativo de formação docente: uma perspectiva emancipatória na constituição do currículo escolar, de Eva Teresinha Boff e José Claúdio Del Pino

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Ravasio, Marcele Homrich
Data de Publicação: 2018
Outros Autores: Daronco, Leandro Jorge
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
Texto Completo: https://doi.org/10.21814/rpe.14241
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