Opinião dos pais sobre a qualidade da educação pré-escolar
Autor(a) principal: | |
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Data de Publicação: | 2013 |
Tipo de documento: | Dissertação |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos) |
Texto Completo: | http://hdl.handle.net/10773/12460 |
Resumo: | Em Portugal, na década de noventa do século passado, assistiu-se a um desenvolvimento legislativo assinalável para a educação pré-escolar, revestindo-a de um significado político e social que permitiu impulsioná-la no seio do sistema educativo. As famílias cientes da importância da educação pré-escolar, preocupam-se com a qualidade dos contextos educativos que escolhem para os seus filhos. Seguindo uma abordagem que pretendemos colaborativa, o presente trabalho propõe-se divulgar a opinião dos encarregados de educação, do Agrupamento de Escolas do Concelho de Oliveira do Bairro, sobre aspetos relacionados com a importância e qualidade de educação pré-escolar. |
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Opinião dos pais sobre a qualidade da educação pré-escolarPolítica educativaAdministração escolarEducação pré-escolar - Oliveira do Bairro (Portugal)Relações escola-familiaQualidade da educaçãoEm Portugal, na década de noventa do século passado, assistiu-se a um desenvolvimento legislativo assinalável para a educação pré-escolar, revestindo-a de um significado político e social que permitiu impulsioná-la no seio do sistema educativo. As famílias cientes da importância da educação pré-escolar, preocupam-se com a qualidade dos contextos educativos que escolhem para os seus filhos. Seguindo uma abordagem que pretendemos colaborativa, o presente trabalho propõe-se divulgar a opinião dos encarregados de educação, do Agrupamento de Escolas do Concelho de Oliveira do Bairro, sobre aspetos relacionados com a importância e qualidade de educação pré-escolar.In Portugal, in the nineties of the last century, there was a notable legislative development for preschool education, coating it from a political and social significance which allowed drive it within the educational system. Families aware of the importance of preschool education, are concerned with the quality of the educational settings they choose for their children. Following a collaborative approach, this paper proposes to disclose the opinion of parents, at the group of schools in the Municipality of Oliveira do Bairro, on aspects related to the importance and quality of preschool education.Universidade de Aveiro2014-06-25T14:54:20Z2013-01-01T00:00:00Z2013info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/masterThesisapplication/pdfhttp://hdl.handle.net/10773/12460TID:201561549porSilva, Alexandra Cristina Direito dainfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)instname:Agência para a Sociedade do Conhecimento (UMIC) - FCT - Sociedade da Informaçãoinstacron:RCAAP2024-02-22T11:22:43Zoai:ria.ua.pt:10773/12460Portal AgregadorONGhttps://www.rcaap.pt/oai/openaireopendoar:71602024-03-20T02:48:38.481251Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos) - Agência para a Sociedade do Conhecimento (UMIC) - FCT - Sociedade da Informaçãofalse |
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