Grow with nature
| Autor(a) principal: | |
|---|---|
| Data de Publicação: | 2019 |
| Tipo de documento: | Dissertação |
| Idioma: | eng |
| Título da fonte: | Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos) |
| Texto Completo: | http://hdl.handle.net/10400.26/27882 |
Resumo: | Este projeto pretende apresentar um estudo sobre as atividades ao ar livre para crianças no ambiente exterior da Escola do Calvário. Primeiro pesquisamos e identificamos os principais problemas nesta escola, para em seguida propormos mudanças. Os espaços de atividades ao ar livre para crianças estão a mudar gradualmente, com o decorrer dos tempos, não é difícil compreendermos que as pessoas estão cada vez mais preocupadas com as tipologias e características do ambiente externo dedicado às crianças. Até porque estes podem influenciar subtilmente a psicologia das crianças,, ajuda-as a explorar e entender melhor o mundo, enriquecendo a sua infância e até a vida no futuro. A ideia central deste projeto é a introdução de elementos naturais, no espaço de actividades ao ar livre das crianças Consideramos que estes são de vital importância. Como parte dos recursos educacionais, os recreios do "campus" devem oferecer oportunidades para as crianças conviverem com a natureza. Devem incentivá-las a serem assertivas aumentando a sua exposição e a dos seus educadores à natureza e ao ar livre. Estar perto da natureza pode aumentar a autoestima, a confiança e até a capacidade de concentração das crianças |
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Este projeto pretende apresentar um estudo sobre as atividades ao ar livre para crianças no ambiente exterior da Escola do Calvário. Primeiro pesquisamos e identificamos os principais problemas nesta escola, para em seguida propormos mudanças. Os espaços de atividades ao ar livre para crianças estão a mudar gradualmente, com o decorrer dos tempos, não é difícil compreendermos que as pessoas estão cada vez mais preocupadas com as tipologias e características do ambiente externo dedicado às crianças. Até porque estes podem influenciar subtilmente a psicologia das crianças,, ajuda-as a explorar e entender melhor o mundo, enriquecendo a sua infância e até a vida no futuro. A ideia central deste projeto é a introdução de elementos naturais, no espaço de actividades ao ar livre das crianças Consideramos que estes são de vital importância. Como parte dos recursos educacionais, os recreios do "campus" devem oferecer oportunidades para as crianças conviverem com a natureza. Devem incentivá-las a serem assertivas aumentando a sua exposição e a dos seus educadores à natureza e ao ar livre. Estar perto da natureza pode aumentar a autoestima, a confiança e até a capacidade de concentração das crianças |
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