Liderança partilhada: perspetiva de treinadores de elite de futebol masculino e feminino
Autor(a) principal: | |
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Data de Publicação: | 2023 |
Tipo de documento: | Dissertação |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos) |
Texto Completo: | http://hdl.handle.net/10400.15/4272 |
Resumo: | Dissertação para obtenção do grau de mestre em Desporto - Atividades desportivas para crianças |
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Liderança partilhada: perspetiva de treinadores de elite de futebol masculino e femininoliderança partilhadatreinadoresatletasequipafutebolshared leadershipcoachesathletesteamfootballDissertação para obtenção do grau de mestre em Desporto - Atividades desportivas para criançasA investigação sobre a liderança partilhada é ainda uma área de estudo recente, assim como, o estudo da liderança do atleta. Contudo, é uma abordagem interessante e inovadora da liderança dentro de equipas desportivas, concretamente, em equipas de futebol que consideramos poder trazer indicadores de valor para uma reflexão cuidada e aprofundada sobre a possibilidade da sua utilização no futebol profissional. Atualmente, a função do treinador de futebol vai muito para além da forma como treina e coloca os seus atletas a jogar. As questões técnicas, físicas, táticas e estratégicas são fundamentais, do mesmo modo, que são as questões psicológicas e comportamentais. Por conseguinte, o objetivo geral do estudo, para além de promover maiores conhecimentos na área da liderança no Desporto, concretamente no Futebol, pretende analisar e avaliar a perspetiva de treinadores de elite de futebol masculino e feminino na partilha de competências de liderança com grupos de atletas, mais concretamente analisar as concessões que os treinadores têm sobre liderança, identificar e analisar a posição dos treinadores sobre o papel dos atletas na dinâmica da equipa, e ainda identificar e conhecer a disponibilidade dos treinadores em partilhar a liderança com Atletas. O estudo qualitativo compreendeu uma entrevista semiestruturada, recorrendo a questões primárias, desenvolvidas por Haddad et al., (2021), a oito treinadores de elite que estão no ativo, sendo quatro no contexto do futebol masculino e quatro no contexto do futebol feminino de elite. Recorreu-se à técnica de análise de conteúdo (Bardin, 2008), tendo em consideração o objetivo do estudo. O nosso estudo revelou que os treinadores, embora sensíveis à partilha de liderança pelos atletas, continuam a adotar uma liderança mais vertical, onde eles próprios são os líderes. Consideraram a comunicação, honestidade e a influência como as principais caraterísticas para se ser um bom líder. Definiram as suas formas de liderança, como Contextual, Adaptativa, Flexível. Para os treinadores entrevistados, a gestão da equipa implica um líder (treinador) que se comporta em função do contexto e do acontecimento.Research on shared leadership is still a recent area of study, as is the study of athlete leadership. However, it is an interesting and innovative approach to leadership within sports teams, specifically in football teams that we believe can bring value indicators for a careful and in-depth reflection on the possibility of its use in professional football. At the moment, the role of the football coach goes far beyond the way he trains and puts his athletes to play. Technical, physical, tactical and strategic issues are fundamental, as are psychological and behavioral issues. therefore, The general objective of the study, in addition to promoting greater knowledge in the area of Leadership in Sport, specifically in Football, aims to analyze and evaluate the perspective of elite male and female football coaches in sharing Leadership skills with groups of athletes, more specifically to analyze the concessions that coaches have on Leadership, identify and analyze the position of coaches on the role of athletes in team dynamics, and also identify and know the availability of coaches to share Leadership with Athletes. The qualitative study comprised a semi-structured interview, using primary questions, developed by Haddad et al., (2021), to eight elite coaches who are active, four in the context of men's football and four in the context of women's football. elite. The content analysis technique was used (Bardin, 2008), taking into account the objective of the study. Our study revealed that coaches, while sensitive to athletes sharing leadership, continue to adopt a more vertical leadership, where they themselves are the leaders. They considered communication, honesty and influence as the main characteristics to be a good leader. They defined their forms of leadership as Contextual, Adaptive, Flexible. For the coaches interviewed, team management implies a leader (coach) who behaves according to the context and the event.Chicau, CarlaRepositório Científico do Instituto Politécnico de SantarémAbranja, Pedro José Pereira2023-01-28T17:11:52Z2023-01-052023-01-05T00:00:00Zinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/masterThesisapplication/pdfhttp://hdl.handle.net/10400.15/4272TID:203157800por203157800info:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)instname:Agência para a Sociedade do Conhecimento (UMIC) - FCT - Sociedade da Informaçãoinstacron:RCAAP2024-01-21T07:37:27Zoai:repositorio.ipsantarem.pt:10400.15/4272Portal AgregadorONGhttps://www.rcaap.pt/oai/openaireopendoar:71602024-03-20T01:55:56.039956Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos) - Agência para a Sociedade do Conhecimento (UMIC) - FCT - Sociedade da Informaçãofalse |
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