A Influência da Educação Física no Desempenho Académico dos Alunos do Ensino Secundário

• Autor(a) principal: Leal, António Jorge Simões Vasques
• Data de Publicação: 2018
• Tipo de documento: Dissertação
• Idioma: por
• Título da fonte: Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
• Texto Completo: http://hdl.handle.net/10400.6/10179
• topic: Alunos; Desempenho Académico; Desporto Escolar; Educação Física; Escola; Estágio Pedagógico; Influência Positiva; Domínio/Área Científica::Ciências Sociais::Ciências do Desporto

Capítulo 1 O primeiro capítulo deste Relatório de Estágio Pedagógico apresenta resumindamente todo o ano letivo 2017/2018, realizado na Escola Professor Mendes dos Remédios que é sede do Agrupamento de Escolas de Nisa. O trabalho desenvolvido visa aplicar todos os conhecimentos adquiridos ao longo da formação, tanto ao nível académico como extracurricular e foi acompanhado de perto pelo Orientador Cooperante José Louro. Numa primeira fase está descrita a Escola, os seus objetivos e caraterísticas, e numa fase seguinte estão descriminados os métodos utilizados, as tarefas e atividades realizadas ao longo do ano letivo. No decorrer do Estágio Pedagógico ocorreu uma colaboração direta com as turmas do 12º ano e um acompanhamento do Desporto Escolar na modalidade de atletismo e do Diretor de turma. No final do capítulo será apresentada uma reflexão final,que aborda todos os aspetos positivos e menos positivos de todo o trabalho realizado durante o Estágio Pedagógico. Capítulo 2 No capítulo dois é apresentado o estudo realizado, a sua aplicação prática e são posteriormente retiradas as devidas conclusões. O objetivo do estudo foi perceber se existe uma relação entre a Educação Física e a melhoria do desempenho académico dos alunos nas restantes disciplinas curriculares. Foram observados os 94 alunos das turmas de 10º, 11º e 12º ano de escolaridade da Escola Professor Mendes dos Remédios. Para a obtenção de resultados utilizaram-se os seguintes testes: Teste de KolmogorovSmirnov (K-S) para testar a normalidade para (n=30) e o Coeficiente de Correlação de Spearman para a obtenção dos resultados finais. Conclui-se assim que a Educação Física tem influência positiva no desempenho académico dos alunos nas restantes disciplinas.