Perceções dos alunos da licenciatura em Educação Básica sobre a sua formação

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Gonçalves, Adorinda
Data de Publicação: 2015
Outros Autores: Rodrigues, Maria José
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
Texto Completo: http://hdl.handle.net/10198/12510
Resumo: O objetivo do estudo é refletir sobre a formação dos futuros professores na Escola Superior de Educação de Bragança. Iniciou-se em2011/2012 com a aplicação de um questionário a alunos da licenciatura e do 1. º ano dos mestrados, continuou com uma entrevista a uma amostra de quatro alunos do 3.º ano da licenciatura e o 3.º momento decorre, agora, aquando da conclusão do mestrado. Neste caso, reportamo-nos aos dados referentes à formação e à sua influência na Iniciação à Prática Profissional. Os resultados indicam que as práticas são reconhecidas como positivas, enriquecedoras e um contributo para o desenvolvimento profissional.
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