Desenvolvimento de jogos didáticos para apoio ao ensino das ferramentas Lean

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Rodrigues, Joana de Almeida
Data de Publicação: 2016
Tipo de documento: Dissertação
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
Texto Completo: http://hdl.handle.net/10316/38798
Resumo: Dissertação de Mestrado em Engenharia e Gestão Industrial apresentada à Faculdade de Ciências e Tecnologia da Universidade de Coimbra.
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spelling Desenvolvimento de jogos didáticos para apoio ao ensino das ferramentas LeanDevelopment of educational games to support the teaching of Lean toolsLeanProduçãoEnsinoJogos Didáticos5SSMEDTakt timeLeanManufacturingEducationEducational Games5SSMEDTakt timeDissertação de Mestrado em Engenharia e Gestão Industrial apresentada à Faculdade de Ciências e Tecnologia da Universidade de Coimbra.O objetivo deste trabalho é a criação de jogos didáticos para complementar o ensino teórico de algumas ferramentas Lean, de modo a estimular o interesse dos alunos tornando a sua aprendizagem mais interativa, prática e realista. Desta forma, fazer com que os futuros engenheiros consigam dar uma melhor resposta ao mercado de trabalho e às suas exigências, que cada vez mais, tem em conta os conhecimentos de melhoria contínua e Lean. Para a apresentação desses jogos optou-se pela utilização de tabelas, gráficos, imagens e texto para conseguir uma explicação mais detalhada e objetiva.The main objective of this work is to create educational games in order to aid the theoretical learning of Lean. Furthermore, with these games we pretend to stimulate the interest of students, providing a more interactive approach since the learning experience will be more practical and realistic. Future engineers have to be able to give the best response in the market as its demands, which Lean is the perfect tool to allow gradual improvements in given any system. In order to simplify the learning process of Lean, our games are ideally composed by tables, graphs, images and complemented with text for more detailed explanation.2016-02-22info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/masterThesishttp://hdl.handle.net/10316/38798http://hdl.handle.net/10316/38798TID:201664194porRodrigues, Joana de Almeidainfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)instname:Agência para a Sociedade do Conhecimento (UMIC) - FCT - Sociedade da Informaçãoinstacron:RCAAP2022-05-25T04:29:55Zoai:estudogeral.uc.pt:10316/38798Portal AgregadorONGhttps://www.rcaap.pt/oai/openaireopendoar:71602024-03-19T20:59:03.844343Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos) - Agência para a Sociedade do Conhecimento (UMIC) - FCT - Sociedade da Informaçãofalse
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