Psychoeducational proposals to promote creativity in educational contexts
Autor(a) principal: | |
---|---|
Data de Publicação: | 2016 |
Outros Autores: | , , , , , |
Tipo de documento: | Artigo |
Idioma: | spa |
Título da fonte: | Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos) |
Texto Completo: | http://hdl.handle.net/11328/2894 |
Resumo: | En este trabajo se aborda la implementación de estrategias específicas y la promoción de un entorno educativo apropiado para el desarrollo de la creatividad. Se discute el constructo de creatividad desde una visión neuropsicológica y se señala la importancia de que la creatividad sea incrementada en las prácticas psicoeducativas, en ambientes desafiantes y multifacéticos. Se asume que la estimulación y experimentación precozdel pensamiento creativo en el contexto educativo son condiciones que favorecen el desarrollo de las capacidades de resolución de problemas y desafíos futuros.Se señalan prácticas de promoción de la armonía entre la investigación educativa y la intervención psicológica, en relación con el desarrollo de capacidades y actitudes que estimulan el pensamiento y el potencial creativo. |
id |
RCAP_fc8e8cf50177159e9257c0fe3f640970 |
---|---|
oai_identifier_str |
oai:repositorio.upt.pt:11328/2894 |
network_acronym_str |
RCAP |
network_name_str |
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos) |
repository_id_str |
7160 |
spelling |
Psychoeducational proposals to promote creativity in educational contextsNeuropsicologíaCreatividadFunciones ejecutivasEducaciónPsicología educativaNeuropsychologyCreativityEducationExecutive functionsEducational psychologyEn este trabajo se aborda la implementación de estrategias específicas y la promoción de un entorno educativo apropiado para el desarrollo de la creatividad. Se discute el constructo de creatividad desde una visión neuropsicológica y se señala la importancia de que la creatividad sea incrementada en las prácticas psicoeducativas, en ambientes desafiantes y multifacéticos. Se asume que la estimulación y experimentación precozdel pensamiento creativo en el contexto educativo son condiciones que favorecen el desarrollo de las capacidades de resolución de problemas y desafíos futuros.Se señalan prácticas de promoción de la armonía entre la investigación educativa y la intervención psicológica, en relación con el desarrollo de capacidades y actitudes que estimulan el pensamiento y el potencial creativo.This paper discusses the implementation of specific strategies and promoting an appropriate educational environment for the development of creativity. Discusses the creativity construct a neuropsychological vision and signals the importance of the construct be increased in psychoeducational practices, challenging and multifaceted environments. It is assumed that early stimulation and experiencing the creative thinking in the educational context, are conditions that promote the development of solving future problems and challenges capabilities. They are signaled harmony promotion practices between educational research and psychological intervention, with regard to the development of skills and attitudes that encourage thinking and creative potential.Universidad Camilo José Cela2019-09-11T11:32:21Z2019-09-112016-01-01T00:00:00Zinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/articleapplication/pdfCosta-Lobo, C., Vázquez-Justo, E., Pérez Nieto, M. A., Campina, A., Castillo-Parra, G.; Vestana, C. ...Cabrera-Cuevas, J. (2016). Psychoeducational proposals to promote creativity in educational contexts. Revista eduPsykhé, 15(1), 109-139. Disponível no Repositório UPT, http://hdl.handle.net/11328/2894http://hdl.handle.net/11328/2894Costa-Lobo, C., Vázquez-Justo, E., Pérez Nieto, M. A., Campina, A., Castillo-Parra, G.; Vestana, C. ...Cabrera-Cuevas, J. (2016). Psychoeducational proposals to promote creativity in educational contexts. Revista eduPsykhé, 15(1), 109-139. Disponível no Repositório UPT, http://hdl.handle.net/11328/2894http://hdl.handle.net/11328/2894spa1579-0207https://journals.ucjc.edu/EDU/article/view/3903/2849http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccessCosta-Lobo, CristinaVázquez-Justo, EnriquePérez Nieto, Miguel ÁngelCastillo-Parra, GabrielaCampina, AnaVestena, Carla L. B.Cabrera-Cuevas, Jessicareponame:Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)instname:Agência para a Sociedade do Conhecimento (UMIC) - FCT - Sociedade da Informaçãoinstacron:RCAAP2023-11-16T02:09:56Zoai:repositorio.upt.pt:11328/2894Portal AgregadorONGhttps://www.rcaap.pt/oai/openaireopendoar:71602024-03-19T22:40:37.244897Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos) - Agência para a Sociedade do Conhecimento (UMIC) - FCT - Sociedade da Informaçãofalse |
dc.title.none.fl_str_mv |
Psychoeducational proposals to promote creativity in educational contexts |
title |
Psychoeducational proposals to promote creativity in educational contexts |
spellingShingle |
Psychoeducational proposals to promote creativity in educational contexts Costa-Lobo, Cristina Neuropsicología Creatividad Funciones ejecutivas Educación Psicología educativa Neuropsychology Creativity Education Executive functions Educational psychology |
title_short |
Psychoeducational proposals to promote creativity in educational contexts |
title_full |
Psychoeducational proposals to promote creativity in educational contexts |
title_fullStr |
Psychoeducational proposals to promote creativity in educational contexts |
title_full_unstemmed |
Psychoeducational proposals to promote creativity in educational contexts |
title_sort |
Psychoeducational proposals to promote creativity in educational contexts |
author |
Costa-Lobo, Cristina |
author_facet |
Costa-Lobo, Cristina Vázquez-Justo, Enrique Pérez Nieto, Miguel Ángel Castillo-Parra, Gabriela Campina, Ana Vestena, Carla L. B. Cabrera-Cuevas, Jessica |
author_role |
author |
author2 |
Vázquez-Justo, Enrique Pérez Nieto, Miguel Ángel Castillo-Parra, Gabriela Campina, Ana Vestena, Carla L. B. Cabrera-Cuevas, Jessica |
author2_role |
author author author author author author |
dc.contributor.author.fl_str_mv |
Costa-Lobo, Cristina Vázquez-Justo, Enrique Pérez Nieto, Miguel Ángel Castillo-Parra, Gabriela Campina, Ana Vestena, Carla L. B. Cabrera-Cuevas, Jessica |
dc.subject.por.fl_str_mv |
Neuropsicología Creatividad Funciones ejecutivas Educación Psicología educativa Neuropsychology Creativity Education Executive functions Educational psychology |
topic |
Neuropsicología Creatividad Funciones ejecutivas Educación Psicología educativa Neuropsychology Creativity Education Executive functions Educational psychology |
description |
En este trabajo se aborda la implementación de estrategias específicas y la promoción de un entorno educativo apropiado para el desarrollo de la creatividad. Se discute el constructo de creatividad desde una visión neuropsicológica y se señala la importancia de que la creatividad sea incrementada en las prácticas psicoeducativas, en ambientes desafiantes y multifacéticos. Se asume que la estimulación y experimentación precozdel pensamiento creativo en el contexto educativo son condiciones que favorecen el desarrollo de las capacidades de resolución de problemas y desafíos futuros.Se señalan prácticas de promoción de la armonía entre la investigación educativa y la intervención psicológica, en relación con el desarrollo de capacidades y actitudes que estimulan el pensamiento y el potencial creativo. |
publishDate |
2016 |
dc.date.none.fl_str_mv |
2016-01-01T00:00:00Z 2019-09-11T11:32:21Z 2019-09-11 |
dc.type.status.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/publishedVersion |
dc.type.driver.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/article |
format |
article |
status_str |
publishedVersion |
dc.identifier.uri.fl_str_mv |
Costa-Lobo, C., Vázquez-Justo, E., Pérez Nieto, M. A., Campina, A., Castillo-Parra, G.; Vestana, C. ...Cabrera-Cuevas, J. (2016). Psychoeducational proposals to promote creativity in educational contexts. Revista eduPsykhé, 15(1), 109-139. Disponível no Repositório UPT, http://hdl.handle.net/11328/2894 http://hdl.handle.net/11328/2894 Costa-Lobo, C., Vázquez-Justo, E., Pérez Nieto, M. A., Campina, A., Castillo-Parra, G.; Vestana, C. ...Cabrera-Cuevas, J. (2016). Psychoeducational proposals to promote creativity in educational contexts. Revista eduPsykhé, 15(1), 109-139. Disponível no Repositório UPT, http://hdl.handle.net/11328/2894 http://hdl.handle.net/11328/2894 |
identifier_str_mv |
Costa-Lobo, C., Vázquez-Justo, E., Pérez Nieto, M. A., Campina, A., Castillo-Parra, G.; Vestana, C. ...Cabrera-Cuevas, J. (2016). Psychoeducational proposals to promote creativity in educational contexts. Revista eduPsykhé, 15(1), 109-139. Disponível no Repositório UPT, http://hdl.handle.net/11328/2894 |
url |
http://hdl.handle.net/11328/2894 |
dc.language.iso.fl_str_mv |
spa |
language |
spa |
dc.relation.none.fl_str_mv |
1579-0207 https://journals.ucjc.edu/EDU/article/view/3903/2849 |
dc.rights.driver.fl_str_mv |
http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ info:eu-repo/semantics/openAccess |
rights_invalid_str_mv |
http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ |
eu_rights_str_mv |
openAccess |
dc.format.none.fl_str_mv |
application/pdf |
dc.publisher.none.fl_str_mv |
Universidad Camilo José Cela |
publisher.none.fl_str_mv |
Universidad Camilo José Cela |
dc.source.none.fl_str_mv |
reponame:Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos) instname:Agência para a Sociedade do Conhecimento (UMIC) - FCT - Sociedade da Informação instacron:RCAAP |
instname_str |
Agência para a Sociedade do Conhecimento (UMIC) - FCT - Sociedade da Informação |
instacron_str |
RCAAP |
institution |
RCAAP |
reponame_str |
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos) |
collection |
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos) |
repository.name.fl_str_mv |
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos) - Agência para a Sociedade do Conhecimento (UMIC) - FCT - Sociedade da Informação |
repository.mail.fl_str_mv |
|
_version_ |
1799134968441470976 |