UMA HISTÓRIA DA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA: um exame do modelo implantado em Sergipe nos anos 1970

• Autor(a) principal: Santos, Ivanete Batista
• Data de Publicação: 2016
• Tipo de documento: Artigo
• Idioma: por
• Título da fonte: Revista de História da Educação Matemática
• Texto Completo: http://www.histemat.com.br/index.php/HISTEMAT/article/view/106
• topic: Formação de professores de Matemática; Modelo de formação de professores; Licenciatura em Matemática

Qual o modelo do primeiro curso de Licenciatura de Matemática implantado em Sergipe? Para responder a essa indagação foi tomado como fonte os resultados de um projeto de pesquisa intitulado Uma história do Departamento de Matemática da Universidade Federal de Sergipe a partir da(s) trajetória(s) de formação e atuação dos docentes (1975 – 2009), em particular dois trabalhos resultantes dessa investigação o de Santos (2013) e o de Nascimento (2013). O exame dessas fontes permite afirmar que no caso de Sergipe a proposta em termos de disciplinas seguiu o modelo nacional, com o denominado curso três mais um. E para os primeiros professores a parte, denominado de formação pedagógica, ocorreu quando já atuava na licenciatura em Matemática, uma vez que esses, foram oriundos da própria instituição, de cursos como o de química industrial a exemplo do professor Carlos Roberto Bastos Souza e José Nunes de Vasconcelos. E o exemplo das professoras Telma Alves de Oliveira, Vera Cândida Ferreira e de Julieta Maria Alves Rolemberg Côrtes são exemplos de licenciadas das primeiras turmas que foram incorporadas ao corpo docente da UFS por meio de concurso.