As percepções dos professores de química geral sobre a seleção e a organização conceitual em sua disciplina

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Silva,Shirley Martim da
Data de Publicação: 2003
Outros Autores: Eichler,Marcelo Leandro, Del Pino,José Claudio
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Química Nova (Online)
Texto Completo: http://old.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0100-40422003000400025
Resumo: The teaching of general chemistry involves both the choice and the organization of its concepts. Although College Teachers make their choices, frequently the text books play an important role in this selection. In the present project we intend to show what are Teachers' perceptions of conceptual organization and selection as well as their perceptions of how to teach general chemistry. This demonstration is carried out through the use of metaphors from new information technologies.
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