Crianças com transtorno do déficit de atenção hiperatividade no ambiente escolar

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Silva, Nadir Rocha De Souza
Data de Publicação: 2013
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UCB
Texto Completo: https://repositorio.ucb.br:9443/jspui/handle/10869/5252
Resumo: Pedagogia
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Encontramos falta de conhecimento por parte de alguns professores sobre o assunto em questão, a pesquisa também mostra que há urgência de capacitar estes profissionais para que de alguma forma possam trabalhar no processo de ensino e aprendizagem desses alunos. A partir da analise dos resultados percebemos a importância do conhecimento desse transtorno para a educação, pois ele pode contribuir significativamente na atuação do professor e também desses alunos. Pois, é de grande importante perceber o progresso destas crianças.Submitted by Marielle Domiciano (marielle.silva@ucb.br) on 2015-03-31T23:48:50Z No. of bitstreams: 2 license_rdf: 20618 bytes, checksum: b67ac4fa37d756ac08366dbc4e32ada7 (MD5) Nadir Rocha De Souza Silva.pdf: 637603 bytes, checksum: 0d1bbbc94eb216c887abb65404ff484e (MD5)Approved for entry into archive by Kelson Anthony de Menezes(kelson@ucb.br) on 2015-05-20T21:07:38Z (GMT) No. of bitstreams: 2 license_rdf: 20618 bytes, checksum: b67ac4fa37d756ac08366dbc4e32ada7 (MD5) Nadir Rocha De Souza Silva.pdf: 637603 bytes, checksum: 0d1bbbc94eb216c887abb65404ff484e (MD5)Made available in DSpace on 2015-05-20T21:07:38Z (GMT). No. of bitstreams: 2 license_rdf: 20618 bytes, checksum: b67ac4fa37d756ac08366dbc4e32ada7 (MD5) Nadir Rocha De Souza Silva.pdf: 637603 bytes, checksum: 0d1bbbc94eb216c887abb65404ff484e (MD5) Previous issue date: 2013-11-11Made available in DSpace on 2016-10-10T03:28:27Z (GMT). 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