Avaliação na educação infantil: percepção dos professores

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Rodrigues, Lílian Santos
Data de Publicação: 2014
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UCB
Texto Completo: https://repositorio.ucb.br:9443/jspui/handle/10869/5214
Resumo: Pedagogia
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O trabalho foi instruído segundo observações das aulas e aplicação de questionário com questões abertas com o intuito de apresentar a visão dos professores sobre a avaliação na educação infantil, constatar os instrumentos de avaliação dos alunos, além de destacar o papel da avaliação no contexto escolar.Submitted by Marielle Domiciano (marielle.silva@ucb.br) on 2015-04-30T01:38:31Z No. of bitstreams: 2 license_rdf: 20618 bytes, checksum: b67ac4fa37d756ac08366dbc4e32ada7 (MD5) Lílian Santos Rodrigues.pdf: 558908 bytes, checksum: 7bdf3a01bb114d1fdd7f415a629250da (MD5)Approved for entry into archive by Kelson Anthony de Menezes(kelson@ucb.br) on 2015-05-20T20:49:23Z (GMT) No. of bitstreams: 2 license_rdf: 20618 bytes, checksum: b67ac4fa37d756ac08366dbc4e32ada7 (MD5) Lílian Santos Rodrigues.pdf: 558908 bytes, checksum: 7bdf3a01bb114d1fdd7f415a629250da (MD5)Made available in DSpace on 2015-05-20T20:49:23Z (GMT). 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