Transtorno do espectro autista: mapeamento das instituições de apoio no Distrito Federal

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Barros, Naara Oliveira Silva
Data de Publicação: 2019
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UCB
Texto Completo: https://repositorio.ucb.br:9443/jspui/handle/123456789/12801
Resumo: No Brasil, o percurso na busca de serviços adequados para a pessoa com Transtorno do Espectro Autista (TEA) é longo e demorado, uma pequena parcela consegue atendimento especializado, porém a maioria vive a invisibilidade e está desassistida. A fim de propiciar visibilidade às redes de apoio institucionais direcionadas ao autista e sua família, a presente pesquisa obteve como objetivo mapear as instituições que prestam atendimento ao indivíduo com transtorno do espectro autista (TEA) no DF. Como método, foram coletadas informações através de pesquisas no website Google, com as palavras-chave: Autismo DF; Instituição deficiente DF e Ensino especial DF. Após categorizadas - por localização, natureza da instituição e serviços oferecidos - optou-se por analisar apenas os serviços oferecido no âmbito da saúde e educação, com oferta de tratamentos/intervenções especializados ao autista e sua família. Como resultados, foram identificadas 35 instituições, das quais a maior parte está concentra na região administrativa do Plano Piloto. A maioria dos serviços são ofertados pelo poder público, com destaque para os Centro de Ensino Especial, seguidos pelas Clínicas particulares e associações sem fins lucrativos. Com predominância na oferta de serviços educacionais. Através do mapeamento, pode-se concluir que o número de instituições que prestam atendimento ao autista e família é limitado, e sua distribuição é irregular no território do Distrito Federal. A baixa quantidade de instituições identificadas deve-se também à falta de informações disponíveis nos resultados de buscas na internet.
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Após categorizadas - por localização, natureza da instituição e serviços oferecidos - optou-se por analisar apenas os serviços oferecido no âmbito da saúde e educação, com oferta de tratamentos/intervenções especializados ao autista e sua família. Como resultados, foram identificadas 35 instituições, das quais a maior parte está concentra na região administrativa do Plano Piloto. A maioria dos serviços são ofertados pelo poder público, com destaque para os Centro de Ensino Especial, seguidos pelas Clínicas particulares e associações sem fins lucrativos. Com predominância na oferta de serviços educacionais. Através do mapeamento, pode-se concluir que o número de instituições que prestam atendimento ao autista e família é limitado, e sua distribuição é irregular no território do Distrito Federal. A baixa quantidade de instituições identificadas deve-se também à falta de informações disponíveis nos resultados de buscas na internet.porUniversidade Católica de BrasíliaPsicologia (Graduação)UCBBrasilEscola de Saúde e MedicinaCNPQ::CIENCIAS HUMANAS::PSICOLOGIATranstorno do Espectro Autista - TEAPolíticas públicasTranstorno do espectro autista: mapeamento das instituições de apoio no Distrito Federalinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositório Institucional da UCBinstname:Universidade Católica de Brasília (UCB)instacron:UCBTEXTNaaraOliveiraSilvaBarrosTCCGraduacao2019.pdf.txtNaaraOliveiraSilvaBarrosTCCGraduacao2019.pdf.txtExtracted texttext/plain120126https://200.214.135.178:9443/jspui/bitstream/123456789/12801/3/NaaraOliveiraSilvaBarrosTCCGraduacao2019.pdf.txt92cb6afc46d2009037579b5266ce7f89MD53LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81869https://200.214.135.178:9443/jspui/bitstream/123456789/12801/2/license.txt4d5160124c10e76e035be9c2700508e4MD52ORIGINALNaaraOliveiraSilvaBarrosTCCGraduacao2019.pdfNaaraOliveiraSilvaBarrosTCCGraduacao2019.pdfMonografiaapplication/pdf1282908https://200.214.135.178:9443/jspui/bitstream/123456789/12801/1/NaaraOliveiraSilvaBarrosTCCGraduacao2019.pdfa58263e5695643e68a4dc44652b8ff6dMD51123456789/128012020-06-09 03:51:29.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ório de Publicaçõeshttps://repositorio.ucb.br:9443/jspui/
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