Informática na educação: a importância do uso do computador no desenvolvimento do aprendizado dos alunos no ensino fundamental

• Autor(a) principal: Oliveira, Ângela Lúcia Dionizio
• Data de Publicação: 2007
• Outros Autores: Lins, Nathanael Kleber Fernandes, Figueira, Naura Francisca de Souza Filha
• Idioma: por
• Título da fonte: Repositório Institucional da UCB
• Texto Completo: https://repositorio.ucb.br:9443/jspui/handle/123456789/10265
• topic: CNPQ::CIENCIAS EXATAS E DA TERRA::CIENCIA DA COMPUTACAO; Informática na educação; Tecnologia educacional

Hoje há uma grande necessidade do uso do computador no ambiente escolar, seja como máquina de ensinar ou ferramenta de auxílio no ensino aprendizagem, quando se fala em máquina de ensinar tem-se um ensino por meio da instrução, ou seja, o aluno recebe as instruções para o desenvolvimento de suas tarefas. Mas com a utilização do computador sob uma nova perspectiva, em que a máquina passa a auxiliar o aluno no processo da aprendizagem, fazendo uso da interdisciplinaridade, essa mudança é a passagem de uma educação totalmente baseada na transmissão da informação, na instrução, para a criação de ambientes de aprendizagem nos quais o aluno realiza atividades e constrói o seu conhecimento. Com essa mudança o computador terá uma nova função passando de máquina de ensinar para ferramenta de auxílio, em que os alunos poderão adquirir conhecimentos seja por meio de algum jogo, programas educativos entre outros, e o educando passa a ser desenvolvedor, passando do instrucionismo para o construcionismo. Em decorrência disso, o professor tem a necessidade de fazer cursos de capacitação para conseguir adaptar-se às novas mudanças tecnológicas, esses cursos devem ter continuidade, ou seja, uma reciclagem permanente, com isso o educador sempre estará em um processo de aprendizagem. E essa capacitação envolve não só conhecimentos básicos de informática, mas também conhecimento pedagógico. Sendo assim, será feito uma pesquisa para saber como vem sendo o uso da informática na educação, por meio de pesquisas nas escolas públicas de ensino fundamental do Distrito Federal, mais especificamente na cidade satélite de Taguatinga. Podendo com isso, conscientizar as pessoas quanto ao uso do computador no ambiente escolar.