TRATAMENTO E ABORDAGENS DA EDUCAÇÃO FÍSICA NO ENSINO TÉCNICO EM PERIÓDICOS NACIONAIS: O ESTADO DA ARTE

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Gasparotto, Guilherme da Silva
Data de Publicação: 2017
Outros Autores: Navarro, Rodrigo Tramutolo
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Revista Brasileira de Ciência e Movimento (Online)
Texto Completo: https://portalrevistas.ucb.br/index.php/rbcm/article/view/6305
Resumo: Este estudo se propôs levantar todos os trabalhos sobre o ensino de Educação Física em escolas técnicas, publicados em periódicos da área, desde a publicação dos PCNs e discutir as ações pedagógicas expostas. Para tal, foram realizadas buscas nas bases Scielo, Periódicos Capes, Google Acadêmico, além de em todos os periódicos de estrato A e B no Qualis Capes, que possuem a Educação Física escolar em seu escopo. Somente sete artigos abordaram a temática desde a publicação dos PCNs. Estes artigos foram categorizados em “legitimidade da disciplina na comunidade acadêmica”, “a história da Educação Física na escola técnica” e “ações pedagógicas de professores de Educação Física no ensino técnico”. A falta de estudos publicados em periódicos da área, em que se discute a Educação Física no ensino técnico, expõe um cenário que necessita ser explorado, na perspectiva de preencher não somente esta lacuna científica, como fomentar a prática dos docentes que atuam neste nível de ensino.
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