Critical education of mathematical teachers concerning contemporary issues

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Lopes, Aldo Peres Campos
Data de Publicação: 2020
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Revista de Ensino de Ciências e Matemática - REnCiMa
Texto Completo: https://revistapos.cruzeirodosul.edu.br/rencima/article/view/1901
Resumo: The objective of this research is to present a critical analysis of the studies entitled Critical Mathematical Education and Social Implications of Science and Technology in the Contemporary Civilizing Process: Incorporate in the Formation of Teachers of Mathematics.
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spelling Critical education of mathematical teachers concerning contemporary issuesFormação crítica dos professores de Matemática articulada às questões contemporâneasEducação Matemática Críticaormação de ProfessoresEquação CivilizatóriaCiência e TecnologiaCritical Mathematical EducationTeacher EducationCivilizational EquationScience and TechnologyThe objective of this research is to present a critical analysis of the studies entitled Critical Mathematical Education and Social Implications of Science and Technology in the Contemporary Civilizing Process: Incorporate in the Formation of Teachers of Mathematics.O objetivo desta resenha é apresentar uma análise crítica da tese intitulada Educação Matemática Crítica e as Implicações Sociais da Ciência e da Tecnologia no Processo Civilizatório Contemporâneo: Embates para Formação de Professores de Matemática.Editora Cruzeiro do Sul2020-10-01info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionapplication/pdfhttps://revistapos.cruzeirodosul.edu.br/rencima/article/view/190110.26843/rencima.v11i6.1901Revista de Ensino de Ciências e Matemática; v. 11 n. 6 (2020): out./dez.; 809-8172179-426Xreponame:Revista de Ensino de Ciências e Matemática - REnCiMainstname:Universidade de Caxias do Sul (UCS)instacron:UCSporhttps://revistapos.cruzeirodosul.edu.br/rencima/article/view/1901/1454https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/deed.pt_BRinfo:eu-repo/semantics/openAccessLopes, Aldo Peres Campos2023-05-12T16:06:18Zoai:ojs.pkp.sfu.ca:article/1901Revistahttps://revistapos.cruzeirodosul.edu.br/index.php/rencima/indexPRIhttps://revistapos.cruzeirodosul.edu.br/index.php/rencima/oai||rencima@cruzeirodosul.edu.br2179-426X2179-426Xopendoar:2023-05-12T16:06:18Revista de Ensino de Ciências e Matemática - REnCiMa - Universidade de Caxias do Sul (UCS)false
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