Dissemination and Popularization Science in the "science on wheels" as educational space

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Wartha, Edson José
Data de Publicação: 2015
Outros Autores: Santos, Ana Rocha, Silva, Erivanildo Lopes, Santos, Cristiano Aprígio dos, Barbosa, Celso José viana, Ribeiro, Tiago Nery, Neves, Rafael de Almeida, Carmo, Ricardo Santos do, Maroti, Paulo Sergio, Canevarri, Samuel da Cruz
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Revista de Ensino de Ciências e Matemática - REnCiMa
Texto Completo: https://revistapos.cruzeirodosul.edu.br/rencima/article/view/832
Resumo: This work seeks to reflect on the role of itinerant projects popularizing and disseminating scientific as elements that can contribute significantly in the process of scientific literacy of the general public and the rough backwoods Sergipe. Search also reflects on such terms as formal Education, non-formal and informal, at the same time, we seek to report the actions performed in the project Ciências sobre rodas: busão da ciência do agreste e do sertão.
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spelling Dissemination and Popularization Science in the "science on wheels" as educational spaceDivulgação e Popularização Científica no projeto “Ciência sobre rodas” como espaço educativodivulgação e popularização das ciênciasespaços formais e não formais de educação: dissemination and popularization of sciencespace and formal and non-formal educationThis work seeks to reflect on the role of itinerant projects popularizing and disseminating scientific as elements that can contribute significantly in the process of scientific literacy of the general public and the rough backwoods Sergipe. Search also reflects on such terms as formal Education, non-formal and informal, at the same time, we seek to report the actions performed in the project Ciências sobre rodas: busão da ciência do agreste e do sertão.Neste trabalho, procuramos refletir sobre o papel de projetos itinerantes de popularização e divulgação da Ciência como elementos que podem contribuir significativamente no processo de letramento científico do público em geral do agreste e sertão sergipano. Procuramos também refletir a respeito de termos como educação formal, não formal e informal, ao mesmo tempo em que apresentamos as ações realizadas no projeto Ciências sobre rodas: busão da ciência do agreste e do sertão.Editora Cruzeiro do Sul2015-10-28info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionapplication/pdfhttps://revistapos.cruzeirodosul.edu.br/rencima/article/view/83210.26843/rencima.v6i3.832Revista de Ensino de Ciências e Matemática; v. 6 n. 3 (2015): jul./dez.; 113-1312179-426X10.26843/rencima.v6i3reponame:Revista de Ensino de Ciências e Matemática - REnCiMainstname:Universidade de Caxias do Sul (UCS)instacron:UCSporhttps://revistapos.cruzeirodosul.edu.br/rencima/article/view/832/805https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/deed.pt_BRinfo:eu-repo/semantics/openAccessWartha, Edson JoséSantos, Ana RochaSilva, Erivanildo LopesSantos, Cristiano Aprígio dosBarbosa, Celso José vianaRibeiro, Tiago NeryNeves, Rafael de AlmeidaCarmo, Ricardo Santos doMaroti, Paulo SergioCanevarri, Samuel da Cruz2023-04-20T21:44:21Zoai:ojs.pkp.sfu.ca:article/832Revistahttps://revistapos.cruzeirodosul.edu.br/index.php/rencima/indexPRIhttps://revistapos.cruzeirodosul.edu.br/index.php/rencima/oai||rencima@cruzeirodosul.edu.br2179-426X2179-426Xopendoar:2023-04-20T21:44:21Revista de Ensino de Ciências e Matemática - REnCiMa - Universidade de Caxias do Sul (UCS)false
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