SINTERA: objeto de aprendizagem com realidade aumentada para o ensino da fotossintese

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Martins, Arleson Cruz
Data de Publicação: 2018
Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da Universidade do Estado do Amazonas (UEA)
Texto Completo: https://ri.uea.edu.br/handle/riuea/961
Resumo: O surgimento e a evolução de novas Tecnologias de Informação e Comunicação (TICs) tem oportunizado uma gama de recursos que podem ser utilizados como apoio aos processos educacionais nas diversas áreas do conhecimento, possibilitando novas formas de mediação e interação entre os indivíduos envolvidos em tais processos. Dentre esses recursos destaca-se a Realidade Aumentada (RA), que é uma tecnologia que possibilita a coexistência entre o mundo real e virtual por meio da inserção e exibição de objetos em um determinado ambiente. Esses objetos podem ser visualizados com uma grande riqueza de detalhes, permitindo experiências mais concretas e uma maior interação dos alunos com os conteúdos estudados. Desta forma, o presente trabalho apresenta a elaboração e a avaliação da potencialidade de um Objeto de Aprendizagem, denominado SINTERA, em RA como instrumento de auxílio ao ensino do conteúdo de fotossíntese. Durante o processo de desenvolvimento do objeto realizou-se consultas com uma profissional da área de Biologia do Centro de Estudos de Itacoatiara (CESIT) com o intuito de identificar os requisitos iniciais, bem como as alterações e possíveis melhorias. Para avaliar a potencialidade do SINTERA foi realizada uma avaliação com a participação de alunos do curso de Engenharia Florestal do CESIT. Os alunos tiveram um breve contato com o objeto e, posteriormente, responderam um questionário sobre a percepção dos mesmos com relação à utilidade e facilidade de uso do SINTERA.
id UEA_1c7c95f60a1f63f3a1fe3b1451ad8320
oai_identifier_str oai:ri.uea.edu.br:riuea/961
network_acronym_str UEA
network_name_str Repositório Institucional da Universidade do Estado do Amazonas (UEA)
repository_id_str
spelling SINTERA: objeto de aprendizagem com realidade aumentada para o ensino da fotossinteseSINTERA: an increased learning object for the teaching of photosynthesisRealidade aumentadaTecnologiaEducaçãoO surgimento e a evolução de novas Tecnologias de Informação e Comunicação (TICs) tem oportunizado uma gama de recursos que podem ser utilizados como apoio aos processos educacionais nas diversas áreas do conhecimento, possibilitando novas formas de mediação e interação entre os indivíduos envolvidos em tais processos. Dentre esses recursos destaca-se a Realidade Aumentada (RA), que é uma tecnologia que possibilita a coexistência entre o mundo real e virtual por meio da inserção e exibição de objetos em um determinado ambiente. Esses objetos podem ser visualizados com uma grande riqueza de detalhes, permitindo experiências mais concretas e uma maior interação dos alunos com os conteúdos estudados. Desta forma, o presente trabalho apresenta a elaboração e a avaliação da potencialidade de um Objeto de Aprendizagem, denominado SINTERA, em RA como instrumento de auxílio ao ensino do conteúdo de fotossíntese. Durante o processo de desenvolvimento do objeto realizou-se consultas com uma profissional da área de Biologia do Centro de Estudos de Itacoatiara (CESIT) com o intuito de identificar os requisitos iniciais, bem como as alterações e possíveis melhorias. Para avaliar a potencialidade do SINTERA foi realizada uma avaliação com a participação de alunos do curso de Engenharia Florestal do CESIT. Os alunos tiveram um breve contato com o objeto e, posteriormente, responderam um questionário sobre a percepção dos mesmos com relação à utilidade e facilidade de uso do SINTERA.The appearance and evolution of new Information and Communication Technologies (ICTs) has provided a range of resources that can be used to support educational processes in the various areas of knowledge, knowledge, enabling new forms of mediation and interaction between the individuals involved in such processes. Among these resources, stands out the augmented Reality (RA), which is a technology that enables coexistence between the real and virtual world through the insertion and exhibition of objects in a given environment. Such objects can be viewed with a wealth of details, allowing more concrete experiences and a greater interaction of the students with the studied contents. Thus the present work presents the elaboration and the evaluation of the potentiality of a Learning Object, called SINTERA, in RA as an aid instrument to the teaching of the content of photosyntesis. During the process of development of this object, consultations were carried out with a professional from the Biology area of the Itacoatiara Study Center (CESIT) with the intention of identifying the initial requirements, as well as the changes and possible improvements. To evaluate the potential of SINTERA, an evaluation was carried out with the participation of students of Forestry Engineering course at CESIT. Such students had brief contact with the object and, posteriorly, answered a questionnaire about their perception with regard to the utility and ease of use of SINTERA.Universidade do Estado do Amazonas2018-08-13T15:13:11Z2024-08-30T19:23:27Z2018-08-13T15:13:11Z2018-08-08info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisapplication/pdfhttps://ri.uea.edu.br/handle/riuea/961porAttribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Brazilhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/br/info:eu-repo/semantics/openAccessMartins, Arleson Cruzreponame:Repositório Institucional da Universidade do Estado do Amazonas (UEA)instname:Universidade do Estado do Amazonas (UEA)instacron:UEA2024-08-30T19:36:49Zoai:ri.uea.edu.br:riuea/961Repositório InstitucionalPUBhttps://ri.uea.edu.br/server/oai/requestbibliotecacentral@uea.edu.bropendoar:2024-08-30T19:36:49Repositório Institucional da Universidade do Estado do Amazonas (UEA) - Universidade do Estado do Amazonas (UEA)false
dc.title.none.fl_str_mv SINTERA: objeto de aprendizagem com realidade aumentada para o ensino da fotossintese
SINTERA: an increased learning object for the teaching of photosynthesis
title SINTERA: objeto de aprendizagem com realidade aumentada para o ensino da fotossintese
spellingShingle SINTERA: objeto de aprendizagem com realidade aumentada para o ensino da fotossintese
Martins, Arleson Cruz
Realidade aumentada
Tecnologia
Educação
title_short SINTERA: objeto de aprendizagem com realidade aumentada para o ensino da fotossintese
title_full SINTERA: objeto de aprendizagem com realidade aumentada para o ensino da fotossintese
title_fullStr SINTERA: objeto de aprendizagem com realidade aumentada para o ensino da fotossintese
title_full_unstemmed SINTERA: objeto de aprendizagem com realidade aumentada para o ensino da fotossintese
title_sort SINTERA: objeto de aprendizagem com realidade aumentada para o ensino da fotossintese
author Martins, Arleson Cruz
author_facet Martins, Arleson Cruz
author_role author
dc.contributor.author.fl_str_mv Martins, Arleson Cruz
dc.subject.por.fl_str_mv Realidade aumentada
Tecnologia
Educação
topic Realidade aumentada
Tecnologia
Educação
description O surgimento e a evolução de novas Tecnologias de Informação e Comunicação (TICs) tem oportunizado uma gama de recursos que podem ser utilizados como apoio aos processos educacionais nas diversas áreas do conhecimento, possibilitando novas formas de mediação e interação entre os indivíduos envolvidos em tais processos. Dentre esses recursos destaca-se a Realidade Aumentada (RA), que é uma tecnologia que possibilita a coexistência entre o mundo real e virtual por meio da inserção e exibição de objetos em um determinado ambiente. Esses objetos podem ser visualizados com uma grande riqueza de detalhes, permitindo experiências mais concretas e uma maior interação dos alunos com os conteúdos estudados. Desta forma, o presente trabalho apresenta a elaboração e a avaliação da potencialidade de um Objeto de Aprendizagem, denominado SINTERA, em RA como instrumento de auxílio ao ensino do conteúdo de fotossíntese. Durante o processo de desenvolvimento do objeto realizou-se consultas com uma profissional da área de Biologia do Centro de Estudos de Itacoatiara (CESIT) com o intuito de identificar os requisitos iniciais, bem como as alterações e possíveis melhorias. Para avaliar a potencialidade do SINTERA foi realizada uma avaliação com a participação de alunos do curso de Engenharia Florestal do CESIT. Os alunos tiveram um breve contato com o objeto e, posteriormente, responderam um questionário sobre a percepção dos mesmos com relação à utilidade e facilidade de uso do SINTERA.
publishDate 2018
dc.date.none.fl_str_mv 2018-08-13T15:13:11Z
2018-08-13T15:13:11Z
2018-08-08
2024-08-30T19:23:27Z
dc.type.status.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.type.driver.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
format bachelorThesis
status_str publishedVersion
dc.identifier.uri.fl_str_mv https://ri.uea.edu.br/handle/riuea/961
url https://ri.uea.edu.br/handle/riuea/961
dc.language.iso.fl_str_mv por
language por
dc.rights.driver.fl_str_mv Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Brazil
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/br/
info:eu-repo/semantics/openAccess
rights_invalid_str_mv Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Brazil
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/br/
eu_rights_str_mv openAccess
dc.format.none.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.none.fl_str_mv Universidade do Estado do Amazonas
publisher.none.fl_str_mv Universidade do Estado do Amazonas
dc.source.none.fl_str_mv reponame:Repositório Institucional da Universidade do Estado do Amazonas (UEA)
instname:Universidade do Estado do Amazonas (UEA)
instacron:UEA
instname_str Universidade do Estado do Amazonas (UEA)
instacron_str UEA
institution UEA
reponame_str Repositório Institucional da Universidade do Estado do Amazonas (UEA)
collection Repositório Institucional da Universidade do Estado do Amazonas (UEA)
repository.name.fl_str_mv Repositório Institucional da Universidade do Estado do Amazonas (UEA) - Universidade do Estado do Amazonas (UEA)
repository.mail.fl_str_mv bibliotecacentral@uea.edu.br
_version_ 1816701121847099392

Registros relacionados