Web 2.0 in the Reference Service: analysis of the use in libraries from the northeast federal universities brazilian

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Pereira, Edinete Nascimento
Data de Publicação: 2012
Outros Autores: Carvalho, Andréa Vasconcelos
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Informação & Informação
Texto Completo: https://ojs.uel.br/revistas/uel/index.php/informacao/article/view/13000
Resumo: Introduction: The resources which compose the Web 2.0 jointly with its characteristics such as interactivity and dynamism can be used in the Reference Service of Libraries. It is allows users to interact with librarian for information share, answer questions, exchange of ideas to improve the information dissemination process. Objectives: To analyze the applicability of Web 2.0 and its impact on the Reference Service in the libraries of the federal universities in the Brazil Northeast. Methodology: The methodological procedures include relevant literature searches to the topic and field research. For data collection, a questionnaire was administered to nine federal libraries in the Northeast, getting return in five of them. The data obtained was analyzed qualitatively and quantitatively. Results: The results show that, on the one hand, that the majority of libraries researched know the importance and uses of Web 2.0 in the Reference Service and use these resources, especially to serve users. On the other hand, it is observed that there is use of some features of the Web 2.0 to satisfy the user. Conclusion: Thus, we conclude that the libraries researched are at an early stage the majority uses and knows the importance of Web 2.0 features in the SR of libraries. It is important to highlight that in the librarian activities context have include some actions to motivation the use of the Web 2.0 as well as which disseminate information and what objectives to be achieved.
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spelling Web 2.0 in the Reference Service: analysis of the use in libraries from the northeast federal universities brazilianWeb 2.0 en el Servicio de Referencia: análisis del uso de las bibliotecas de las universidades federales del nordeste brasileñoA Web 2.0 no Serviço de Referência: análise do uso nas bibliotecas das universidades federais do nordeste brasileiroWeb 2.0Serviço de ReferênciaRecursos da Web 2.0Universidades federais do nordeste brasileiroWeb 2.0Reference ServiceWeb 2.0 featuresFederal Universities of Northeast Web 2.0Servicio de ReferenciaRecursos de la Web 2.0Universidades federales del nordesteIntroduction: The resources which compose the Web 2.0 jointly with its characteristics such as interactivity and dynamism can be used in the Reference Service of Libraries. It is allows users to interact with librarian for information share, answer questions, exchange of ideas to improve the information dissemination process. Objectives: To analyze the applicability of Web 2.0 and its impact on the Reference Service in the libraries of the federal universities in the Brazil Northeast. Methodology: The methodological procedures include relevant literature searches to the topic and field research. For data collection, a questionnaire was administered to nine federal libraries in the Northeast, getting return in five of them. The data obtained was analyzed qualitatively and quantitatively. Results: The results show that, on the one hand, that the majority of libraries researched know the importance and uses of Web 2.0 in the Reference Service and use these resources, especially to serve users. On the other hand, it is observed that there is use of some features of the Web 2.0 to satisfy the user. Conclusion: Thus, we conclude that the libraries researched are at an early stage the majority uses and knows the importance of Web 2.0 features in the SR of libraries. It is important to highlight that in the librarian activities context have include some actions to motivation the use of the Web 2.0 as well as which disseminate information and what objectives to be achieved. Introducción: Los recursos que componen la Web 2.0, en conjunto con sus características como la interactividad y el dinamismo pueden ser utilizados en el Servicio de Referencia de las bibliotecas, ampliando las posibilidades de interacción y estrechando el relacionamiento entre el bibliotecario y el usuario, permitiendo el compartir informaciones, la aclaración de dudas y el intercambio de ideas, facilitando, de esa manera, el proceso de diseminación de informaciones. Objetivos: Analizar la aplicabilidad y el impacto de la Web 2.0 en el Servicio de Referencia de bibliotecas de las universidades federales del Nordeste de Brasil. Metodología: Los procedimientos metodológicos incluyen una investigación bibliográfica sobre el tema y un estudio de campo. Para la obtención de datos se aplicó un cuestionario a bibliotecas de nueve universidades federales del Nordeste y se obtuvo respuesta de cinco de ellas. Los datos obtenidos fueron analizados cualitativa y cuantitativamente. Resultados: Los resultados demuestran, por una parte, que la mayoría de las bibliotecas investigadas son conscientes de la importancia de los recursos de la Web 2.0 en el servicio de referencia y los emplea especialmente para atender los usuarios. Por otra parte, se observa que los recursos utilizados se limitan a pocos tipos, no incluyendo recursos que podrían tener impacto positivo en la atención y en el fortalecimiento de la relación con el usuario. Conclusiones: Las bibliotecas investigadas están en una fase inicial en relación al uso de los recursos de la Web 2.0 en el servicio de referencia. Introdução: Os recursos que compõem a Web 2.0, em conjunto com suas características como a interatividade e o dinamismo podem ser utilizados no Serviço de Referência das bibliotecas, ampliando as possibilidades de interação e estreitando o relacionamento entre o bibliotecário e o usuário, permitindo o compartilhamento de informações, esclarecimento de dúvidas, a troca de ideias e facilitando o processo de disseminação da informação. Objetivos: Analisar a aplicabilidade e o impacto da Web 2.0 no Serviço de Referência de bibliotecas das universidades federais do Nordeste do Brasil. Metodologia: Os procedimentos metodológicos incluem pesquisas bibliográficas pertinentes ao tema e pesquisa de campo. Para a coleta de dados foi aplicado um questionário a bibliotecas de nove universidades federais do Nordeste, obtendo-se retorno de cinco delas. Os dados obtidos foram analisados de forma qualitativa e quantitativa. Resultados: Os resultados revelam, por um lado, que a maioria das bibliotecas pesquisadas sabe da importância e utiliza recursos da Web 2.0 no Serviço de Referência, especialmente, para atender os usuários. Por outro lado, observa-se que os recursos da Web 2.0 utilizados se limitam a uns poucos tipos, não incluindo recursos que poderiam ter impacto positivo no atendimento e fortalecimento do relacionamento com os usuários. Conclusões: As bibliotecas pesquisadas se encontram num estágio inicial em relação ao uso dos recursos da Web 2.0 no Serviço de Referência. É importante salientar a necessidade de que haja ações de gestão no uso dos recursos 2.0 e que o bibliotecário faça um plano de gestão definindo quais recursos utilizar, que informação disseminar e que objetivos se pretende atingir.Universidade Estadual de Londrina2012-12-15info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionapplication/pdfhttps://ojs.uel.br/revistas/uel/index.php/informacao/article/view/1300010.5433/1981-8920.2012v17n3p102Informação & Informação; v. 17 n. 3 (2012); 102-1241981-8920reponame:Informação & Informaçãoinstname:Universidade Estadual de Londrina (UEL)instacron:UELporhttps://ojs.uel.br/revistas/uel/index.php/informacao/article/view/13000/pdfCopyright (c) 2021 Informação & Informaçãohttp://creativecommons.org/licenses/by/4.0info:eu-repo/semantics/openAccessPereira, Edinete NascimentoCarvalho, Andréa Vasconcelos2023-04-15T00:24:13Zoai:ojs.pkp.sfu.ca:article/13000Revistahttps://www.uel.br/revistas/uel/index.php/informacao/indexPUBhttps://www.uel.br/revistas/uel/index.php/informacao/oai||infoeinfo@uel.br10.5433/1981-89201981-89201414-2139opendoar:2023-04-15T00:24:13Informação & Informação - Universidade Estadual de Londrina (UEL)false
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