A influência de um programa de intervenção motora no desempenho das habilidades locomotoras de crianças com idade entre 6 e 7 anos - DOI: 10.4025/reveducfis.v20i2.6133

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Braga, Rafael kanitz
Data de Publicação: 2009
Outros Autores: Krebs, Ruy Jornada, Valentini, Nadia Cristina, Tkac, Claudio Marcelo
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Journal of Physical Education (Maringá)
Texto Completo: https://periodicos.uem.br/ojs/index.php/RevEducFis/article/view/6133
Resumo: Este estudo teve por objetivo investigar a influência de um programa de intervenção motora no desempenho das habilidades locomotoras de crianças com idade ente 6 e 7 anos. Sessenta escolares foram distribuídos aleatoriamente, de forma pareada, em três grupos: (G1) grupo com prática aleatória, (G2) grupo com prática em blocos e (G3), grupo controle. O experimento foi composto por três fases: pré-teste, programa de intervenção e pós-teste. Na fase de pré-teste, todos os grupos foram avaliados quanto ao desempenho das habilidades locomotoras, através da bateria de testes TGMD-2. Apenas G1 e G2, participaram do programa de intervenção. No pós-teste, todos os grupos foram reavaliados. Para a comparação das médias de desempenho dos grupos, foi utilizado o teste ANOVA One Way, adotando como nível α: 0,05. Os resultados demonstraram uma diferença significativa nas médias de desempenho dos grupos de tratamento, quanto comparado ao grupo controle, na fase de pós-teste.
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