OFICINAS PEDAGÓGICAS E MIDIÁTICAS: formação continuada para professores da EaD

• Autor(a) principal: Ribeiro, Leonor Viana de Oliveira
• Data de Publicação: 2016
• Outros Autores: Duailibe, Ane Beatriz dos Santos, Queiroz, Francilene Duarte Santos
• Tipo de documento: Artigo
• Idioma: por
• Título da fonte: TICs & EaD em Foco
• Texto Completo: https://www.uemanet.uema.br/revista/index.php/ticseadfoco/article/view/62

Este artigo tem como propósito relatar como acontecem as Ofi cinas Pedagógicas e Midiáticas,ofertadas aos professores dos cursos de Educação a Distância - EaD, da Universidade Estadual doMaranhão - UEMA, as quais visam à formação continuada, como também, apresentação dos conteúdosmais relevantes exibidos em cada uma delas, ressaltando a participação dos docentes no processo deapropriação desses recursos. Demonstra-se os resultados sobre as principais difi culdades na produção demateriais para EaD e os aspectos relevantes do planejamento e produção de disciplinas, considerando asespecifi cidades e complexidade dos diversos níveis dos cursos ofertados. Os professores participaram dasofi cinas antes de iniciar o processo de produção. Como metodologia, adotou-se a técnica de entrevistasem formulários on-line, utilizando a ferramenta Google, com questões abertas, em uma abordagem decunho quanti- qualitativo e de natureza descritiva e explicativa, apoiada em um relato de experiência. Oresultado fi nal da análise das entrevistas constatou que os educadores convidados a contribuir com osconteúdos das disciplinas em cursos de níveis e especifi cidades diversas não têm literacia digital, formaçãoadequada para produção de materiais didáticos, tampouco uma base teórica sobre a aprendizagem on-line.