"Parecia que não tinha dia, todo dia era noite": narrativas de egressos(as) do sistema penitenciário de Ponta Grossa!PR (2007-2019).
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Data de Publicação: | 2021 |
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Título da fonte: | Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UEPG |
Texto Completo: | http://tede2.uepg.br/jspui/handle/prefix/3397 |
Resumo: | A vivência carcerária vem ganhando discussões no ambiente acadêmico, pois o número de pessoas que passam por essa experiência vem crescendo dia após dia. O imaginário social constrói imagens e representações sobre o espaço prisional e aquece o âmbito de discussões sobre violência, segurança pública e punição. Desta forma, os objetos de estudo desta pesquisa foram as narrativas e ressignificações de pessoas que passaram pelo sistema carcerário de Ponta Grossa-PR, no período de 2007-2019. O objetivo foi abordar os preconceitos e estigmas vivenciados em diferentes espaços sociais pelos egressos. Foi utilizada a metodologia prática da história oral de gravações de entrevistas, que contou com depoimentos de sete egressos, entre homens e mulheres. Utilizou-se como referencial teórico a perspectiva de Edward Palmer Thompson sobre o conflito com a lei e a construção de costumes coletivos, as categorias gênero e experiência de Joan Scott, o conceito de memória de Bezerra de Menezes e de identidade a partir de Pollak. Percebeu-se a partir da análise das memórias narradas alguns agravantes do sistema penitenciário, como: o abandono afetivo que as mulheres presas enfrentam, a interrupção do exercício da maternidade, os estereótipos de masculinidade reforçados nos códigos de ética e as tensões vividas no ambiente prisional. Quanto ao período posterior à reclusão, as memórias narradas apontam para o preconceito vivido na sociedade por ser egresso do sistema prisional, mesmo de amigos e familiares; a dificuldade em esquecer as memórias do período de reclusão; e o sonho de utilizar da própria história de vida para inspirar outros que venham a passar pelas mesmas experiências. |
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Dissertação (Mestrado em História) - Universidade Estadual de Ponta Grossa, Ponta Grossa, 2021.http://tede2.uepg.br/jspui/handle/prefix/3397A vivência carcerária vem ganhando discussões no ambiente acadêmico, pois o número de pessoas que passam por essa experiência vem crescendo dia após dia. O imaginário social constrói imagens e representações sobre o espaço prisional e aquece o âmbito de discussões sobre violência, segurança pública e punição. Desta forma, os objetos de estudo desta pesquisa foram as narrativas e ressignificações de pessoas que passaram pelo sistema carcerário de Ponta Grossa-PR, no período de 2007-2019. O objetivo foi abordar os preconceitos e estigmas vivenciados em diferentes espaços sociais pelos egressos. Foi utilizada a metodologia prática da história oral de gravações de entrevistas, que contou com depoimentos de sete egressos, entre homens e mulheres. Utilizou-se como referencial teórico a perspectiva de Edward Palmer Thompson sobre o conflito com a lei e a construção de costumes coletivos, as categorias gênero e experiência de Joan Scott, o conceito de memória de Bezerra de Menezes e de identidade a partir de Pollak. Percebeu-se a partir da análise das memórias narradas alguns agravantes do sistema penitenciário, como: o abandono afetivo que as mulheres presas enfrentam, a interrupção do exercício da maternidade, os estereótipos de masculinidade reforçados nos códigos de ética e as tensões vividas no ambiente prisional. Quanto ao período posterior à reclusão, as memórias narradas apontam para o preconceito vivido na sociedade por ser egresso do sistema prisional, mesmo de amigos e familiares; a dificuldade em esquecer as memórias do período de reclusão; e o sonho de utilizar da própria história de vida para inspirar outros que venham a passar pelas mesmas experiências.The prison experience has been gaining discussions in the academic environment, as the number of people who go through this experience has been growing day by day. The social imaginary builds images and representations about the prison space and warms up the scope of discussions on violence, public security and punishment. Thus, the objects of study of this research were the narratives and reframing of people who passed through the prison system of Ponta Grossa-PR, in the period of 2007-2019. The objective was to address the prejudices and stigmas experienced in different social spaces by the graduates. The snowball of oral history of interview recordings was used, which included testimonies from seven graduates, between men and women. Edward Palmer Thompson's perspective on conflict with the law and the construction of collective customs, the categories of gender and experience by Joan Scott, the concept of memory by Bezerra de Menezes and identity from Pollak were used as a theoretical framework. From the analysis of the narratives, some aggravating aspects of the prison system were perceived, such as: the emotional abandonment that women prisoners face, the interruption of the exercise of motherhood, the stereotypes of masculinity reinforced in the codes of ethics and the tensions experienced in the prison environment. As for the period after the imprisonment, the narratives point to the prejudice experienced in society for being egressed from the prison system, even from friends and family; the difficulty in forgetting the memories of the period of seclusion; and the dream of using one's own life story to inspire others who may have the same experiences.Submitted by Angela Maria de Oliveira (amolivei@uepg.br) on 2021-06-28T16:24:27Z No. of bitstreams: 2 license_rdf: 811 bytes, checksum: e39d27027a6cc9cb039ad269a5db8e34 (MD5) Kamile Aparecida Lemes de Lima de Almeida.pdf: 983441 bytes, checksum: 1a8a8c9a271fd8ee859b3463c8f9260a (MD5)Made available in DSpace on 2021-06-28T16:24:27Z (GMT). No. of bitstreams: 2 license_rdf: 811 bytes, checksum: e39d27027a6cc9cb039ad269a5db8e34 (MD5) Kamile Aparecida Lemes de Lima de Almeida.pdf: 983441 bytes, checksum: 1a8a8c9a271fd8ee859b3463c8f9260a (MD5) Previous issue date: 2021-02-23porUniversidade Estadual de Ponta GrossaPrograma de Pós-Graduação em HistóriaUEPGBrasilDepartamento de HistóriaAttribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Brazilhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/br/info:eu-repo/semantics/openAccessCNPQ::CIENCIAS HUMANAS::HISTORIAEgressos (as)Memórias NarradasPrisãoExperiência socialGêneroEstigmaPreconceitoGraduatesNarrated MemoriesPrisonSocial experienceGenreStigmaPreconception"Parecia que não tinha dia, todo dia era noite": narrativas de egressos(as) do sistema penitenciário de Ponta Grossa!PR (2007-2019).info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/masterThesisreponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UEPGinstname:Universidade Estadual de Ponta Grossa (UEPG)instacron:UEPGLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81866http://tede2.uepg.br/jspui/bitstream/prefix/3397/3/license.txt43cd690d6a359e86c1fe3d5b7cba0c9bMD53CC-LICENSElicense_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; charset=utf-8811http://tede2.uepg.br/jspui/bitstream/prefix/3397/2/license_rdfe39d27027a6cc9cb039ad269a5db8e34MD52ORIGINALKamile Aparecida Lemes de Lima de Almeida.pdfKamile Aparecida Lemes de Lima de Almeida.pdfdissertação completa em pdfapplication/pdf983441http://tede2.uepg.br/jspui/bitstream/prefix/3397/1/Kamile%20Aparecida%20Lemes%20de%20Lima%20de%20Almeida.pdf1a8a8c9a271fd8ee859b3463c8f9260aMD51prefix/33972021-06-28 13:24:27.664oai:tede2.uepg.br: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 Digital de Teses e Dissertaçõeshttps://tede2.uepg.br/jspui/PUBhttp://tede2.uepg.br/oai/requestbicen@uepg.br||mv_fidelis@yahoo.com.bropendoar:2021-06-28T16:24:27Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UEPG - Universidade Estadual de Ponta Grossa (UEPG)false |
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A vivência carcerária vem ganhando discussões no ambiente acadêmico, pois o número de pessoas que passam por essa experiência vem crescendo dia após dia. O imaginário social constrói imagens e representações sobre o espaço prisional e aquece o âmbito de discussões sobre violência, segurança pública e punição. Desta forma, os objetos de estudo desta pesquisa foram as narrativas e ressignificações de pessoas que passaram pelo sistema carcerário de Ponta Grossa-PR, no período de 2007-2019. O objetivo foi abordar os preconceitos e estigmas vivenciados em diferentes espaços sociais pelos egressos. Foi utilizada a metodologia prática da história oral de gravações de entrevistas, que contou com depoimentos de sete egressos, entre homens e mulheres. Utilizou-se como referencial teórico a perspectiva de Edward Palmer Thompson sobre o conflito com a lei e a construção de costumes coletivos, as categorias gênero e experiência de Joan Scott, o conceito de memória de Bezerra de Menezes e de identidade a partir de Pollak. Percebeu-se a partir da análise das memórias narradas alguns agravantes do sistema penitenciário, como: o abandono afetivo que as mulheres presas enfrentam, a interrupção do exercício da maternidade, os estereótipos de masculinidade reforçados nos códigos de ética e as tensões vividas no ambiente prisional. Quanto ao período posterior à reclusão, as memórias narradas apontam para o preconceito vivido na sociedade por ser egresso do sistema prisional, mesmo de amigos e familiares; a dificuldade em esquecer as memórias do período de reclusão; e o sonho de utilizar da própria história de vida para inspirar outros que venham a passar pelas mesmas experiências. |
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