Da SEP (Sociedade Estadual de Professores, 1977) ao CEPE (Centro Estadual dos Profissionais da Educação, 1987): uma análise do novo movimento sindical dos trabalhadores da educação do estado do Rio de Janeiro

• Autor(a) principal: Soares, Pedro Forain Valentim Calazans
• Data de Publicação: 2019
• Tipo de documento: Dissertação
• Idioma: por
• Título da fonte: Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UERJ
• Texto Completo: http://www.bdtd.uerj.br/handle/1/9910
• topic: Centro Estatal de Profesores; Centro Estadual de los Profesionales de la Educación; Sindicato docente; Identidad docente; Centro Estadual de Professores; Centro Estadual dos Profissionais da Educação; Sindicato docente; Identidade docente; CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO::FUNDAMENTOS DA EDUCACAO

Esta disertación tiene como principal objetivo comprender las rupturas y permanencias proporcionadas por la filiación de los servidores de apoyo de las escuelas, como cocineras, porteros, secretarias etc., en el Centro Estadual de los Profesores (CEP). El CEP era un movimiento de docentes que permitió la apertura de su estatuto para el ingreso de los demás funcionarios del sector de la educación. Esta transmutación resultó en el Centro Estadual de los Profesionales de la Educación (CEPE). El proceso no fue tranquilo, la antigua directiva abdicó y una nueva dirección asumió el movimiento. La metodología es mejor detallada en el segundo capítulo y se aplica en los capítulos subsiguientes. En un primer momento se realizaron entrevistas con tres vanguardistas de la entidad: Godofredo Pinto, uno de los fundadores de la Sociedad Estadual de los Profesores (SEP) y presidente del CEP en más de una ocasión; Daise Calazans, la única remanente de la primera dirección, permaneció en la dirección que se formó con la unificación de las categorías; y Alcebíades Teixeira importante cuadro de la directiva que asumió provisionalmente con la abdicación de la anterior y vicepresidenta en la que fue elegida al año siguiente. En el tercer capítulo estas entrevistas fueron observadas bajo la óptica de algunas teorías y conceptos que involucran ese campo. Por fin se construyó un esbozo del período histórico en el que el objeto está inserto también en contrapunto con las palabras de los entrevistados. Los resultados obtenidos con la investigación apuntan que el medio externo al sindicato influyó mucho en la decisión de los afiliados por la apertura de los cuadros. Pero factores internos como la fuerte disputa política por la dirección de la entidad también tuvieron su peso. Las permanencias y las rupturas también fueron observadas y reportadas.