Contribuições da lexicografia pedagógica e da lexicultura para uma abordagem lexicográfica monolíngue das expressões idiomáticas

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Rocha, Camila Maria Corrêa
Data de Publicação: 2015
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Litterata
Texto Completo: http://periodicos.uesc.br/index.php/litterata/article/view/818
Resumo: As expressões idiomáticas (EIs) são unidades lexicais (ULs) complexas, cujo significado não consiste na soma do sentido denotativo de cada vocábulo que as compõem, motivo pelo qual são frequentes, nos contextos de ensino e aprendizagem de línguas estrangeiras, referências às dificuldades que sua aprendizagem supõe. Seu estudo, sob a perspectiva lexicográfica monolíngue, decorre da crença de que os dicionários gerais monolíngues são um meio pelo qual os aprendizes de línguas estrangeiras podem ter acesso a elas, a fim de compreendê-las em todos os aspectos que as envolvem, sejam lexicais, semânticos ou culturais. A Lexicografia Pedagógica e a Lexicultura são disciplinas linguísticas cujos pressupostos devem embasar a Lexicografia quando o material lexicográfico são as EIs.
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