A importância dos jogos matemáticos como recurso de aprendizagem: aplicabilidade lúdica jogo perímetro

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Oliveira, Emerson Wilke de Sales
Data de Publicação: 2019
Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da Universidade Federal de Alagoas (UFAL)
Texto Completo: http://www.repositorio.ufal.br/handle/riufal/6398
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spelling A importância dos jogos matemáticos como recurso de aprendizagem: aplicabilidade lúdica jogo perímetroMatemática - Estudo e ensinoJogos educativosMétodos de ensinoJogos no ensino da matemáticaEducação lúdicaCNPQ::CIENCIAS EXATAS E DA TERRA::MATEMATICAxxxxO projeto tem por objetivo dinamizar o ensino da Matemática através da criação e utilização na sala de aula com oficinas didáticas que busquem realizar uma ponte entre o conhecimento teórico e prático, aproximando os discentes das práticas matemáticas, como forma de desenvolver o ensino matemático de forma significativa. Sendo notória a necessidade de uma prática vinculada as necessidades vigentes em cada instituição de ensino básico, é observado os insucessos frente a práticas desconectadas. Desta forma é preciso encontrar soluções para enfrentar as dificuldades apresentadas no Ensino Fundamental – Anos finaise no Ensino Médio, tendo como base as Competências e Habilidadespara o Ensino da Matemática. Para tanto, é preciso partir da realidade de cada escola, podendo está se enquadrar nas seguintes situações: Não tem recursos didáticos disponíveis, não sabe quais os recursos podem ser utilizados ou até mesmo não usa os recursos que tem por não ter conhecimento sobre a forma de como utilizá-lo. Desta forma, este projeto busca aproximar o discente e a Matemática, trazendo-os a uma vivência prática do ensino, como forma de facilitar o processo ensino-aprendizagem, desenvolvendo atividades extracurriculares utilizando materiais concretos e educativos, criar ações que leve o aluno a pensar mais, relacionando hipóteses e conteúdos de forma lógica em meio à construção de estratégias pertinentes e válidas para as situações problemas no que favorecem a aplicação da Matemática em outras áreas do conhecimento.Universidade Federal de AlagoasBrasilCurso de MatemáticaUFALBarbosa, Isnaldo Isaachttp://lattes.cnpq.br/8346517003296057Silva Júnior, Rinaldo Vieira dahttp://lattes.cnpq.br/9156830519836354Messias, Paulo Roberto Lemoshttp://lattes.cnpq.br/5572674103539728Oliveira, Emerson Wilke de Sales2020-01-23T17:06:22Z2020-01-232020-01-23T17:06:22Z2019-11-30info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisapplication/pdfOLIVEIRA, Emerson Wilke de Sales. A importância dos jogos matemáticos como recurso de aprendizagem: aplicabilidade lúdica jogo perímetro. 2020. 31 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Licenciatura em Matemática) – Instituto de Matemática, Curso de Licenciatura em Matemática, Universidade Federal de Alagoas, Maceió, 2019.http://www.repositorio.ufal.br/handle/riufal/6398porinfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositório Institucional da Universidade Federal de Alagoas (UFAL)instname:Universidade Federal de Alagoas (UFAL)instacron:UFAL2020-01-24T16:15:52Zoai:www.repositorio.ufal.br:riufal/6398Repositório InstitucionalPUBhttp://www.repositorio.ufal.br/oai/requestri@sibi.ufal.bropendoar:2020-01-24T16:15:52Repositório Institucional da Universidade Federal de Alagoas (UFAL) - Universidade Federal de Alagoas (UFAL)false
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