Relato de estagio curricular supervisionado: Fundação Vila Olímpica - CTARA; Esporte individual
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Data de Publicação: | 2023 |
Tipo de documento: | Trabalho de conclusão de curso |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Repositório Institucional da UFAM |
Texto Completo: | http://riu.ufam.edu.br/handle/prefix/7283 |
Resumo: | The current scenario for Physical Education professionals offers a wide range of possibilities for their field of work. In this regard, the supervised curricular internship provides undergraduate students with practical experience in the field of sports training. The objective of this work was to report the activities and services provided by the Olympic Village Foundation in conjunction with the CTARA (Amazon High-Performance Training Center), which boasts excellent infrastructure and a legacy from the 2016 Olympics. In the month of September, we focused on individual sports modalities within Athletics, specifically field events such as throwing disciplines. We divided our involvement into three observation sessions, three co-participation sessions, and nine teaching sessions, totaling 15 sessions. It can be concluded that the Olympic Village Foundation provides an environment with ample opportunities for learning and practical experience for Physical Education students, and it carries out a distinct work that starts with initiation in preparation and culminates in the competitive period of high-performance sports activities. |
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Relato de estagio curricular supervisionado: Fundação Vila Olímpica - CTARA; Esporte individualTreinamentoRelatoModalidades IndividuaisRendimentoCIENCIAS DA SAUDE: EDUCACAO FISICAEducação física - Estudo e ensino (Estágio)Programas de estágioThe current scenario for Physical Education professionals offers a wide range of possibilities for their field of work. In this regard, the supervised curricular internship provides undergraduate students with practical experience in the field of sports training. The objective of this work was to report the activities and services provided by the Olympic Village Foundation in conjunction with the CTARA (Amazon High-Performance Training Center), which boasts excellent infrastructure and a legacy from the 2016 Olympics. In the month of September, we focused on individual sports modalities within Athletics, specifically field events such as throwing disciplines. We divided our involvement into three observation sessions, three co-participation sessions, and nine teaching sessions, totaling 15 sessions. It can be concluded that the Olympic Village Foundation provides an environment with ample opportunities for learning and practical experience for Physical Education students, and it carries out a distinct work that starts with initiation in preparation and culminates in the competitive period of high-performance sports activities.O cenário atual do profissional de Educação Física abre um leque de possibilidades para a área de atuação, tendo em vista isso, o estágio curricular supervisionado traz a oportunidade que os graduandos tenham uma experiência prática para ser vivido no campo do treinamento esportivo. O objetivo deste trabalho foi relatar as atividades e serviços prestados pela Fundação Vila Olímpica em conjunto com o CTARA (Centro de Treinamento de Alto Rendimento da Amazônia), que conta com uma estrutura de excelente qualidade, e com um legado olímpico de 2016. Foram as modalidades de esportes individuais do Atletismo nas provas de campo especificamente as de lançamentos que trabalhamos no mês de setembro. Divididos em três sessões de observação, três de coparticipação, e nove de regência, num total de 15 sessões. É possível concluir que a Fundação Vila Olímpica propicia um ambiente com muitas possibilidades de aprendizado e vivência prática para os acadêmicos de Educação Física e realiza um trabalho diferenciado começando com a Iniciação da preparação até chegar o período competitivo das atividades desportiva de alto rendimento.2NãoBrasilFEFF - Faculdade de Educação Física e FisioterapiaManaus (AM)Educação Física – Treinamento Esportivo - Bacharelado - ManausCavalcanti, Viniciushttp://lattes.cnpq.br/0581720487450852Otani, Carlos MasashiMonteiro, Felipe GuerraFoletto, Igor Oliveira2024-01-15T17:46:19Z2024-01-15T17:46:19Z2023-07-05info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttp://riu.ufam.edu.br/handle/prefix/7283porhttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositório Institucional da UFAMinstname:Universidade Federal do Amazonas (UFAM)instacron:UFAM2024-01-15T17:47:12Zoai:localhost:prefix/7283Repositório InstitucionalPUBhttp://riu.ufam.edu.br/oai/requestopendoar:2024-01-15T17:47:12Repositório Institucional da UFAM - Universidade Federal do Amazonas (UFAM)false |
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