As estratégias de combate ao racismo no ensino superior: uma revisão integrativa

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Veras, Renata Meira
Data de Publicação: 2022
Outros Autores: Oliveira, Rafael Anunciação, Lima, Nátali de Carvalho, Santos, Milena Amorim dos, Nascimento, Taynah da Silva
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UFBA
Texto Completo: https://repositorio.ufba.br/handle/ri/35393
http://dx.doi.org/10.46696/issn1983-2354.raa.2022v14n41.ed-fev2022.p154.169
Resumo: Analisar as estratégias de combate ao racismo desenvolvidas nas universidades brasileiras. Trabalho de revisão integrativa, no qual recorreu-se ao Portal Capes e à base de dados SciELO para levantamento de dados. Foram utilizados os descritores “racismo”, “combate”, “estratégias”, “ações”, "ensino superior" e "universidade".: A amostra final foi composta de 19 artigos, nos quais observou-se três categorias de estratégias no combate ao racismo. A universidade tem importante papel na efetivação dos programas de ações afirmativas para acesso e permanência no ensino superior. No entanto, as estratégias de combate ao racismo nesse espaço precisam ser mais extensivas à comunidade e divulgadas para maior conscientização e participação de todos.
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No entanto, as estratégias de combate ao racismo nesse espaço precisam ser mais extensivas à comunidade e divulgadas para maior conscientização e participação de todos.This paper aims to analyze the strategies developed in Brazilian universities in order to combat racism. Integrative review work, in which Capes Portal and Scielo Databases were used for data collection. The descriptors “racism”, “combat”, “strategies”, “actions”, “higher education” and “university” were used. The final sample consisted of 19 articles and it was possible to observe three categories of strategies to combat racism. Universities have an important role in implementing affirmative action programs for access and permanence in higher education. However, strategies to combat racism in the university context need to be more extensive to the community and more disseminated for greater awareness and participation of everyone.Submitted by Rafael Anunciação Oliveira (rafaelolian.psi@gmail.com) on 2022-05-24T08:16:09Z No. of bitstreams: 1 Racismo no ensino superior_Artigo Rafael Anunciação.pdf: 3362716 bytes, checksum: 2409bb48fc4e3d30afd806858435748b (MD5)Approved for entry into archive by Setor de Periódicos (per_macedocosta@ufba.br) on 2022-05-31T16:13:21Z (GMT) No. of bitstreams: 1 Racismo no ensino superior_Artigo Rafael Anunciação.pdf: 3362716 bytes, checksum: 2409bb48fc4e3d30afd806858435748b (MD5)Made available in DSpace on 2022-05-31T16:13:21Z (GMT). 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