Violência simbólica da escola: uma revisão de conceitos
Autor(a) principal: | |
---|---|
Data de Publicação: | 2010 |
Tipo de documento: | Trabalho de conclusão de curso |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Repositório Institucional da UFBA |
Texto Completo: | http://repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/32914 |
Resumo: | A violência no cotidiano escolar tem se tornado uma grande preocupação da sociedade. Os seguimentos escolares em geral interpretam a violência de forma diferenciada e não é viabilizada nas instituições espaços para elucidar essa temática. De modo que entendemos ser necessária a investigação do conceito e da percepção da violência antes de qualquer tentativa de sua superação dentro da escola ou em contexto global. Consciente da sua dimensão, complexidade e principalmente da necessidade de discutir o tema: violência simbólica da escola: uma revisão de conceitos. O estudo procura definir o conceito de violência que é complexo e possui uma variabilidade de sentidos, destacando em especial de caráter simbólico praticada pela escola, apontada por Bourdieu e Passeron (1970). Serão discutidos os tipos de violência escolar e os aspectos ideológicos da escola. A realização deste trabalho ocorreu a partir de uma pesquisa bibliográfica que reúne autores diversos tais como: Pierre Bourdieu; Jean Claude Passeron; Louis Althusser; Miriam Abramovay; Angel Pino; Claudio M. Martins Nogueira; Alba Zaluar e outros que contribuem para o estudo acerca da violência da escola. |
id |
UFBA-2_35a546a81e1e37e93ded175b2c67e2c6 |
---|---|
oai_identifier_str |
oai:repositorio.ufba.br:ri/32914 |
network_acronym_str |
UFBA-2 |
network_name_str |
Repositório Institucional da UFBA |
repository_id_str |
1932 |
spelling |
Logrado, Elaine Cristina PereiraGomes, Celma BorgesGomes, Celma BorgesSilva, Cleverson SuzartAraujo, Rosangela Janja Costa2021-03-01T19:04:50Z2021-03-01T19:04:50Z2021-03-012010-12-13TCChttp://repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/32914A violência no cotidiano escolar tem se tornado uma grande preocupação da sociedade. Os seguimentos escolares em geral interpretam a violência de forma diferenciada e não é viabilizada nas instituições espaços para elucidar essa temática. De modo que entendemos ser necessária a investigação do conceito e da percepção da violência antes de qualquer tentativa de sua superação dentro da escola ou em contexto global. Consciente da sua dimensão, complexidade e principalmente da necessidade de discutir o tema: violência simbólica da escola: uma revisão de conceitos. O estudo procura definir o conceito de violência que é complexo e possui uma variabilidade de sentidos, destacando em especial de caráter simbólico praticada pela escola, apontada por Bourdieu e Passeron (1970). Serão discutidos os tipos de violência escolar e os aspectos ideológicos da escola. A realização deste trabalho ocorreu a partir de uma pesquisa bibliográfica que reúne autores diversos tais como: Pierre Bourdieu; Jean Claude Passeron; Louis Althusser; Miriam Abramovay; Angel Pino; Claudio M. Martins Nogueira; Alba Zaluar e outros que contribuem para o estudo acerca da violência da escola.Submitted by Eliene Batista (elienebastos@ufba.br) on 2021-02-25T19:42:34Z No. of bitstreams: 1 ELAINE CRISTINA PEREIRA LOGRADO.pdf: 234584 bytes, checksum: 89c355424f61b0d69e80342a608e5723 (MD5)Approved for entry into archive by Maria Auxiliadora da Silva Lopes (silopes@ufba.br) on 2021-03-01T19:04:50Z (GMT) No. of bitstreams: 1 ELAINE CRISTINA PEREIRA LOGRADO.pdf: 234584 bytes, checksum: 89c355424f61b0d69e80342a608e5723 (MD5)Made available in DSpace on 2021-03-01T19:04:50Z (GMT). No. of bitstreams: 1 ELAINE CRISTINA PEREIRA LOGRADO.pdf: 234584 bytes, checksum: 89c355424f61b0d69e80342a608e5723 (MD5)EducaçãoViolênciaViolência simbólicaIdeologiaViolência escolarViolência simbólica da escola: uma revisão de conceitosinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisFaculdade de EducaçãoUFBA/FACEDBrasilinfo:eu-repo/semantics/openAccessporreponame:Repositório Institucional da UFBAinstname:Universidade Federal da Bahia (UFBA)instacron:UFBAORIGINALELAINE CRISTINA PEREIRA LOGRADO.pdfELAINE CRISTINA PEREIRA LOGRADO.pdfapplication/pdf234584https://repositorio.ufba.br/bitstream/ri/32914/1/ELAINE%20CRISTINA%20PEREIRA%20LOGRADO.pdf89c355424f61b0d69e80342a608e5723MD51LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain1442https://repositorio.ufba.br/bitstream/ri/32914/2/license.txte3e6f4a9287585a60c07547815529482MD52TEXTELAINE CRISTINA PEREIRA LOGRADO.pdf.txtELAINE CRISTINA PEREIRA LOGRADO.pdf.txtExtracted texttext/plain95214https://repositorio.ufba.br/bitstream/ri/32914/3/ELAINE%20CRISTINA%20PEREIRA%20LOGRADO.pdf.txt6aa8c8ac482f011b16f374e162e8def4MD53ri/329142022-02-23 19:26:20.082oai:repositorio.ufba.br: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Repositório InstitucionalPUBhttp://192.188.11.11:8080/oai/requestopendoar:19322022-02-23T22:26:20Repositório Institucional da UFBA - Universidade Federal da Bahia (UFBA)false |
dc.title.pt_BR.fl_str_mv |
Violência simbólica da escola: uma revisão de conceitos |
title |
Violência simbólica da escola: uma revisão de conceitos |
spellingShingle |
Violência simbólica da escola: uma revisão de conceitos Logrado, Elaine Cristina Pereira Educação Violência Violência simbólica Ideologia Violência escolar |
title_short |
Violência simbólica da escola: uma revisão de conceitos |
title_full |
Violência simbólica da escola: uma revisão de conceitos |
title_fullStr |
Violência simbólica da escola: uma revisão de conceitos |
title_full_unstemmed |
Violência simbólica da escola: uma revisão de conceitos |
title_sort |
Violência simbólica da escola: uma revisão de conceitos |
author |
Logrado, Elaine Cristina Pereira |
author_facet |
Logrado, Elaine Cristina Pereira |
author_role |
author |
dc.contributor.author.fl_str_mv |
Logrado, Elaine Cristina Pereira |
dc.contributor.advisor1.fl_str_mv |
Gomes, Celma Borges |
dc.contributor.referee1.fl_str_mv |
Gomes, Celma Borges Silva, Cleverson Suzart Araujo, Rosangela Janja Costa |
contributor_str_mv |
Gomes, Celma Borges Gomes, Celma Borges Silva, Cleverson Suzart Araujo, Rosangela Janja Costa |
dc.subject.cnpq.fl_str_mv |
Educação |
topic |
Educação Violência Violência simbólica Ideologia Violência escolar |
dc.subject.por.fl_str_mv |
Violência Violência simbólica Ideologia Violência escolar |
description |
A violência no cotidiano escolar tem se tornado uma grande preocupação da sociedade. Os seguimentos escolares em geral interpretam a violência de forma diferenciada e não é viabilizada nas instituições espaços para elucidar essa temática. De modo que entendemos ser necessária a investigação do conceito e da percepção da violência antes de qualquer tentativa de sua superação dentro da escola ou em contexto global. Consciente da sua dimensão, complexidade e principalmente da necessidade de discutir o tema: violência simbólica da escola: uma revisão de conceitos. O estudo procura definir o conceito de violência que é complexo e possui uma variabilidade de sentidos, destacando em especial de caráter simbólico praticada pela escola, apontada por Bourdieu e Passeron (1970). Serão discutidos os tipos de violência escolar e os aspectos ideológicos da escola. A realização deste trabalho ocorreu a partir de uma pesquisa bibliográfica que reúne autores diversos tais como: Pierre Bourdieu; Jean Claude Passeron; Louis Althusser; Miriam Abramovay; Angel Pino; Claudio M. Martins Nogueira; Alba Zaluar e outros que contribuem para o estudo acerca da violência da escola. |
publishDate |
2010 |
dc.date.submitted.none.fl_str_mv |
2010-12-13 |
dc.date.accessioned.fl_str_mv |
2021-03-01T19:04:50Z |
dc.date.available.fl_str_mv |
2021-03-01T19:04:50Z |
dc.date.issued.fl_str_mv |
2021-03-01 |
dc.type.status.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/publishedVersion |
dc.type.driver.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
format |
bachelorThesis |
status_str |
publishedVersion |
dc.identifier.uri.fl_str_mv |
http://repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/32914 |
dc.identifier.other.none.fl_str_mv |
TCC |
identifier_str_mv |
TCC |
url |
http://repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/32914 |
dc.language.iso.fl_str_mv |
por |
language |
por |
dc.rights.driver.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/openAccess |
eu_rights_str_mv |
openAccess |
dc.publisher.none.fl_str_mv |
Faculdade de Educação |
dc.publisher.initials.fl_str_mv |
UFBA/FACED |
dc.publisher.country.fl_str_mv |
Brasil |
publisher.none.fl_str_mv |
Faculdade de Educação |
dc.source.none.fl_str_mv |
reponame:Repositório Institucional da UFBA instname:Universidade Federal da Bahia (UFBA) instacron:UFBA |
instname_str |
Universidade Federal da Bahia (UFBA) |
instacron_str |
UFBA |
institution |
UFBA |
reponame_str |
Repositório Institucional da UFBA |
collection |
Repositório Institucional da UFBA |
bitstream.url.fl_str_mv |
https://repositorio.ufba.br/bitstream/ri/32914/1/ELAINE%20CRISTINA%20PEREIRA%20LOGRADO.pdf https://repositorio.ufba.br/bitstream/ri/32914/2/license.txt https://repositorio.ufba.br/bitstream/ri/32914/3/ELAINE%20CRISTINA%20PEREIRA%20LOGRADO.pdf.txt |
bitstream.checksum.fl_str_mv |
89c355424f61b0d69e80342a608e5723 e3e6f4a9287585a60c07547815529482 6aa8c8ac482f011b16f374e162e8def4 |
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv |
MD5 MD5 MD5 |
repository.name.fl_str_mv |
Repositório Institucional da UFBA - Universidade Federal da Bahia (UFBA) |
repository.mail.fl_str_mv |
|
_version_ |
1808459622918389760 |