Formação profissional dos acadêmicos de Odontologia e o grau de conhecimento sobre enxaguatórios bucais com antissépticos
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Data de Publicação: | 2016 |
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Resumo: | Keywords: Oral Antiseptics. Cetylpyridinium Chloride. Chlorhexidine. Triclosan. Essentialoils |
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Araújo, Danilo Barral deCampos, Elisângela de JesusMartins, Gabriela BotelhoRosa, Fabiana PaimLima, Max José PimentaAraújo, Danilo Barral deCampos, Elisângela de JesusMartins, Gabriela BotelhoRosa, Fabiana PaimLima, Max José Pimenta2017-06-21T15:13:55Z2017-06-21T15:13:55Z2016-01Rev. Ciênc. Méd. Biol., Salvador, v. 15, n. 1, p. 5-14, jan./abr. 2016.2236-5222http://repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/23272v.15, n. 1Keywords: Oral Antiseptics. Cetylpyridinium Chloride. Chlorhexidine. Triclosan. EssentialoilsObjetivo: o uso indiscriminado dos enxaguatórios bucais com antissépticos por parte da população pode trazer riscos à saúde, uma vez que os princípios ativos e os demais componentes dessas formulações não são inócuos. Nessa perspectiva é essencial que se tenha o controle da formação profissional desde o ingresso dos estudantes nas universidades até a diplomação. O objetivo desse estudo foi avaliar o grau de conhecimento adquirido pelos acadêmicos de Odontologia formandos em 2014 sobre os enxaguatórios bucais com antissépticos, ao longo da formação universitária em 3 instituições públicas e 3 privadas. Metodologia: aplicação de um instrumento investigativo destinado à coleta de informações prestadas por estudantes concluintes em 2014 de seis cursos de Odontologia no estado da Bahia. Resultados: 56% dos acadêmicos procedentes de instituições privadas declaram ter estudado os enxaguatórios durante a graduação, enquanto que 67% com origem em instituições públicas se manifestaram contrariamente. Os entrevistados fizeram referência a um elenco variado de disciplinas que tratam deste tema. 53,1% dos concluintes das instituições públicas e 46,9% das privadas declararam fazer uso de enxaguatórios, sendo similares os percentuais de uso diário e o registro da preferência pelo Colgate (50,7%), Oral B (26,4%) e Listerine (16,4%). Com relação ao conhecimento sobre os princípios ativos, destacase 81% de respostas em branco, apesar do relativo conhecimento sobre os diluentes. Conclusão: muito embora o ensino do tema enxaguatório tenha sido considerado, o grau de conhecimento dos acadêmicos não é satisfatório, haja vista o elevado percentual de respostas em branco a respeito dos princípios ativos e suas indicações clínicas.Submitted by ROBERTO PAULO CORREIA DE ARAÚJO (ppgorgsistem@ufba.br) on 2017-06-21T15:13:55Z No. of bitstreams: 1 Vocational.pdf: 731245 bytes, checksum: eb0b72285e37d986ca4ea68a863656f8 (MD5)Made available in DSpace on 2017-06-21T15:13:55Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Vocational.pdf: 731245 bytes, checksum: eb0b72285e37d986ca4ea68a863656f8 (MD5) Previous issue date: 2016-01SalvadorInstituto de Ciências da Saúde-UFBABrasilBahiareponame:Repositório Institucional da UFBAinstname:Universidade Federal da Bahia (UFBA)instacron:UFBAAntissépticos Bucais.Cloreto de Cetilpiridínio.Clorexidina.Triclosan.Óleos Essenciais.Formação profissional dos acadêmicos de Odontologia e o grau de conhecimento sobre enxaguatórios bucais com antissépticosRevista de Ciências Médicas e Biológicasinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/openAccessporORIGINALVocational.pdfVocational.pdfapplication/pdf731245https://repositorio.ufba.br/bitstream/ri/23272/1/Vocational.pdfeb0b72285e37d986ca4ea68a863656f8MD51LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain1345https://repositorio.ufba.br/bitstream/ri/23272/2/license.txtff6eaa8b858ea317fded99f125f5fcd0MD52TEXTVocational.pdf.txtVocational.pdf.txtExtracted texttext/plain51994https://repositorio.ufba.br/bitstream/ri/23272/3/Vocational.pdf.txt7b6e2344cd16f644f63b24394e74f22bMD53ri/232722022-08-08 13:17:32.637oai:repositorio.ufba.br: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Repositório InstitucionalPUBhttp://192.188.11.11:8080/oai/requestopendoar:19322022-08-08T16:17:32Repositório Institucional da UFBA - Universidade Federal da Bahia (UFBA)false |
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