Educação ambiental e a formação do sujeito crítico

• Autor(a) principal: Carneiro, Márcia Santos
• Data de Publicação: 2010
• Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
• Idioma: por
• Título da fonte: Repositório Institucional da UFBA
• Texto Completo: http://repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/33067
• topic: Educação; Educação ambiental; Cidadania; Formação de professores

O objetivo desta pesquisa foi analisar a importância da Educação Ambiental para formação de cidadãos críticos e conscientes de seu papel para manutenção da vida no planeta, visto que formar cidadãos capacitados para atuarem na sociedade, é uma tarefa necessária e essencial na atualidade. O presente estudo foi desenvolvido com pesquisa qualitativa de cunho bibliográfico. Pois, num mundo cada vez mais globalizado questões de ordem global como é a preservação do meio ambiente, torna-se responsabilidade de todos. Para isso se faz necessário que a Educação Ambiental como filosofia de vida, seja transmitida ou ensinada de forma ampla. Principalmente na escola que deve propiciar a compreensão critica e participativa dos alunos levando-os a se perceberem como parte da sociedade e da natureza. E com a Educação Ambiental adquirir e resgatar valores essenciais na vida em sociedade como respeito, ética e fraternidade. Assim como promover a mudança de hábitos e atitudes que visem à qualidade de vida. Mas para se conseguir alcançar os objetivos propostos pela Educação Ambiental é necessário repensar o papel, e a formação do professor enquanto agente transformador.