Maquiagem teatral: Uma experiencia metodológica de ensino na Licenciatura em Teatro
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Publication Date: | 2015 |
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Source: | Repositório Institucional da UFBA |
Download full: | http://repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/18515 |
Summary: | Esta pesquisa pretende servir como um modelo para nortear o ensino da Maquiagem Teatral em cursos de licenciatura em teatro, assim como em cursos livres e oficinas de formação do ator. A partir de um panorama histórico da máscara e da maquiagem no teatro, pontuando os momentos em que estas eram utilizadas com destaque na encenação, de acordo com o gênero e o conceito dos encenadores, até os dias atuais e, após uma pesquisa sobre o ensino da Maquiagem Teatral no Brasil, com entrevistas com seis professores da referida disciplina, em universidades das cinco regiões brasileiras, segue-se uma descrição da metodologia aplicada no ensino da Maquiagem Teatral com vistas à interdisciplinaridade. Como aporte teórico foram utilizados estudos da semiologia, da história do teatro e da educação, da anatomia facial, dos estudos de luz e sombra e de grandes pensadores do teatro. |
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Sampaio, JOSE ROBERTOSant'anna, CatarinaMagalhaes, MonicaTudella, EduardoMendes, ElisaOliveira Jr, Celso2016-01-19T11:30:30Z2016-01-19T11:30:30Z2016-01-192015-11-25792.370http://repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/18515Esta pesquisa pretende servir como um modelo para nortear o ensino da Maquiagem Teatral em cursos de licenciatura em teatro, assim como em cursos livres e oficinas de formação do ator. A partir de um panorama histórico da máscara e da maquiagem no teatro, pontuando os momentos em que estas eram utilizadas com destaque na encenação, de acordo com o gênero e o conceito dos encenadores, até os dias atuais e, após uma pesquisa sobre o ensino da Maquiagem Teatral no Brasil, com entrevistas com seis professores da referida disciplina, em universidades das cinco regiões brasileiras, segue-se uma descrição da metodologia aplicada no ensino da Maquiagem Teatral com vistas à interdisciplinaridade. Como aporte teórico foram utilizados estudos da semiologia, da história do teatro e da educação, da anatomia facial, dos estudos de luz e sombra e de grandes pensadores do teatro.Submitted by Robertto Laplane (roberttolaplane@gmail.com) on 2016-01-07T15:15:51Z No. of bitstreams: 3 Tese corrigida versao final pdf 2.pdf: 6087498 bytes, checksum: 2486d29cd3bb89d99a0d3bb1c735a463 (MD5) novo sumário corrigido..pdf: 266122 bytes, checksum: ca6a279b4cce8c52ea478c98ba03ac9c (MD5) Anexos tese pdf.pdf: 682578 bytes, checksum: fa05af5c150c44de8e3d609ded065375 (MD5)Approved for entry into archive by Ednaide Gondim Magalhães (ednaide@ufba.br) on 2016-01-19T11:30:30Z (GMT) No. of bitstreams: 3 Tese corrigida versao final pdf 2.pdf: 6087498 bytes, checksum: 2486d29cd3bb89d99a0d3bb1c735a463 (MD5) novo sumário corrigido..pdf: 266122 bytes, checksum: ca6a279b4cce8c52ea478c98ba03ac9c (MD5) Anexos tese pdf.pdf: 682578 bytes, checksum: fa05af5c150c44de8e3d609ded065375 (MD5)Made available in DSpace on 2016-01-19T11:30:30Z (GMT). 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