Avaliação crítica das principais metodologias de análise do bem-estar de animais silvestres utilizadas na literatura científica brasileira

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Oliveira, Camila Kataryne De Freitas
Data de Publicação: 2017
Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UFBA
Texto Completo: http://repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/21289
Resumo: Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à Escola de Medicina Veterinária e Zootecnia da Universidade Federal da Bahia, como equisito parcial para a obtenção do grau de Zootecnista
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spelling Oliveira, Camila Kataryne De Freitas2017-02-03T18:41:43Z2017-02-03T18:41:43Z2017-02-03http://repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/21289Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à Escola de Medicina Veterinária e Zootecnia da Universidade Federal da Bahia, como equisito parcial para a obtenção do grau de ZootecnistaAtualmente a tocante “bem-estar” tem sido frequentemente levantada no que diz respeito ao manejo de animais, sejam eles para produção ou conservação. Encontrar uma forma efetiva de mensurar o bem-estar de animais cativos configura-se com um grande desafio e, para isso, tem-se feito o uso dos estudos comportamentais, através, principalmente, da avaliação dos comportamentos estereotipados, e das avaliações fisiológicas, através da mensuração glicocorticoide cortisol. Portanto, objetivou-se avaliar criticamente as principais metodologias de análise do bem-estar em animais silvestres usadas na literatura científica brasileira. Dentro do estudo comportamental, a avaliação dos comportamentos estereotipados é largamente utilizada como indicados de bem-estar, porém há grande divergência nos resultados dos trabalhos que utilizam as estereotipias como parâmetro. Já os trabalhos que analisam os comportamentos como um conjunto avaliando a sua complexidade parecem ter mais consistência. Apesar dos seus resultados apresentarem grande divergência, as análises das de cortisol demonstra ser um bom indicador de bem-estar. Os indicadores comportamento e cortisol devem ser usados concomitantemente para gerar resultados mais consolidados. As técnicas de enriquecimento ambiental demonstram ser uma boa alternativa para a promoção do bem estar, pois através da sua aplicação os animais apresentam aumento no repertorio comportamental e diminuição dos comportamentos estereotipados.Submitted by Analivia Barbosa (analivia.barbosa@ufba.br) on 2016-11-01T13:04:32Z No. of bitstreams: 1 tcc ck cd.pdf: 1222132 bytes, checksum: 313c4209edd18f258ff773cee5c25573 (MD5)Approved for entry into archive by Patricia Barroso (pbarroso@ufba.br) on 2017-02-03T18:41:43Z (GMT) No. of bitstreams: 1 tcc ck cd.pdf: 1222132 bytes, checksum: 313c4209edd18f258ff773cee5c25573 (MD5)Made available in DSpace on 2017-02-03T18:41:43Z (GMT). No. of bitstreams: 1 tcc ck cd.pdf: 1222132 bytes, checksum: 313c4209edd18f258ff773cee5c25573 (MD5)Trabalho de Conclusão de Curso - Zootecnia UFBA 2016.1CompotamentoEstereotipiaEnriquecimento ambientalAvaliação crítica das principais metodologias de análise do bem-estar de animais silvestres utilizadas na literatura científica brasileirainfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisBrasilinfo:eu-repo/semantics/openAccessporreponame:Repositório Institucional da UFBAinstname:Universidade Federal da Bahia (UFBA)instacron:UFBAORIGINALtcc ck cd.pdftcc ck cd.pdfapplication/pdf1222132https://repositorio.ufba.br/bitstream/ri/21289/1/tcc%20ck%20cd.pdf313c4209edd18f258ff773cee5c25573MD51LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain1345https://repositorio.ufba.br/bitstream/ri/21289/2/license.txtff6eaa8b858ea317fded99f125f5fcd0MD52TEXTtcc ck cd.pdf.txttcc ck cd.pdf.txtExtracted texttext/plain92807https://repositorio.ufba.br/bitstream/ri/21289/3/tcc%20ck%20cd.pdf.txte002bd466887048904feea3f5c90a575MD53ri/212892022-03-10 14:38:59.031oai:repositorio.ufba.br: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Repositório InstitucionalPUBhttp://192.188.11.11:8080/oai/requestopendoar:19322022-03-10T17:38:59Repositório Institucional da UFBA - Universidade Federal da Bahia (UFBA)false
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