Formar Gestores Sociais para o Desenvolvimento Territorial: a criação artesanal de itinerários formativos

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Fischer, Tânia Maria Diederichs
Data de Publicação: 2014
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UFBA
Texto Completo: http://repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/21948
Resumo: O território brasileiro, em sua diversidade, é um espaço de criação, vivendo as metamorfoses das novas configurações interorganizacionais e associativas, com pluralidade de atores e mediação tecnológica. Os novos significados e sentidos do desenvolvimento territorial requerem gestores orientados pelas necessidades da sociedade do presente e do futuro. Itinerários formativos ou currículos devem ser construídos respondendo às necessidades e com designs representativos da estrutura conceptual, recortada do campo da sociedade territorializada de saberes e práticas da gestão social. Designs Curriculares evoluem do linear ao orgânico e deste ao fractal como produtos artesanais que são. O Programa de Desenvolvimento e Gestão Social (PDGS) e o Programa LABOR são representativos da evolução dos designs curriculares como produção artesanal reflexiva das metamorfoses dos poderes territorializados.
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O Programa de Desenvolvimento e Gestão Social (PDGS) e o Programa LABOR são representativos da evolução dos designs curriculares como produção artesanal reflexiva das metamorfoses dos poderes territorializados.Submitted by Núcleo de Pós-Graduação Administração (npgadm@ufba.br) on 2017-04-05T20:37:09Z No. of bitstreams: 1 Formar Gestores Sociais para o Desenvolvimento Territorial - A Criação Artesanal de Itinerários Formativos.pdf: 471654 bytes, checksum: d7c45f692778b37d6f712c668d801c5a (MD5)Approved for entry into archive by Maria Angela Dortas (dortas@ufba.br) on 2017-04-11T18:40:36Z (GMT) No. of bitstreams: 1 Formar Gestores Sociais para o Desenvolvimento Territorial - A Criação Artesanal de Itinerários Formativos.pdf: 471654 bytes, checksum: d7c45f692778b37d6f712c668d801c5a (MD5)Made available in DSpace on 2017-04-11T18:40:36Z (GMT). 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