Mediation and diffusion in archives

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Santos Neto, João Arlindo dos
Data de Publicação: 2020
Outros Autores: Bortolin, Sueli
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Informação em Pauta
Texto Completo: http://www.periodicos.ufc.br/informacaoempauta/article/view/43289
Resumo: Archives are institutions with different functions for society and, therefore, need to be recognized from different archival processes and practices. Therefore, this article aims to discuss some possibilities of mediation and diffusion in archives from the interrelationship between these concepts and to elucidate the possible approximations between them. As specific objectives, it discusses mediation and dissemination within the archives and highlights the need to increase the visibility of both archivists and the archives' ambience. As a methodological procedure, it carries out a basic research, of an exploratory-descriptive character, with bibliographic design. As a result, he considers that, historically, in the Archivology literature the concept of diffusion in archives is more used when compared to that of information mediation. It concludes, from the bibliographic review, that there is a proximity between the concepts of cultural mediation and cultural diffusion, pedagogical mediation and educational diffusion, and their practices, but that present their own theoretical and conceptual demarcations that distinguish them.
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As specific objectives, it discusses mediation and dissemination within the archives and highlights the need to increase the visibility of both archivists and the archives' ambience. As a methodological procedure, it carries out a basic research, of an exploratory-descriptive character, with bibliographic design. As a result, he considers that, historically, in the Archivology literature the concept of diffusion in archives is more used when compared to that of information mediation. It concludes, from the bibliographic review, that there is a proximity between the concepts of cultural mediation and cultural diffusion, pedagogical mediation and educational diffusion, and their practices, but that present their own theoretical and conceptual demarcations that distinguish them.Los archivos son instituciones con diferentes funciones para la sociedad y, por lo tanto, deben ser reconocidos a partir de diferentes procesos y prácticas de archivo. Por lo tanto, este artículo tiene como objetivo discutir algunas posibilidades de mediación y difusión en los archivos a partir de la interrelación entre estos conceptos y dilucidar las posibles aproximaciones entre ellos. Como objetivos específicos, discute la mediación y la difusión dentro de los archivos y destaca la necesidad de aumentar la visibilidad de los archiveros y el ambiente de los archivos. Como procedimiento metodológico, realiza una investigación básica, de carácter exploratorio-descriptivo, con diseño bibliográfico. Como resultado, considera que, históricamente, en la literatura de Archivología, el concepto de difusión en los archivos se usa más en comparación con el de mediación de información. Concluye, a partir de la revisión bibliográfica, que existe una proximidad entre los conceptos de mediación cultural y difusión cultural, mediación pedagógica y difusión educativa, y sus prácticas, pero que presentan sus propias demarcaciones teóricas y conceptuales que las distinguen.Os arquivos são instituições com diferentes funções para a sociedade e, portanto, precisam ser reconhecidos a partir de diversos processos e práticas arquivísticas. Sendo assim, o presente artigo tem como objetivo geral discutir sobre algumas possibilidades de mediação e difusão em arquivos a partir da inter-relação entre esses conceitos e elucidar as possíveis aproximações entre eles. Como objetivos específicos discorre sobre a mediação e a difusão no âmbito dos arquivos e destaca a necessidade de ampliar a visibilidade tanto dos arquivistas quanto da própria ambiência dos arquivos. Como procedimento metodológico realiza uma pesquisa básica, de caráter exploratório-descritivo, com delineamento bibliográfico. Como resultados considera que, historicamente, na literatura da Arquivologia o conceito de difusão em arquivos é mais utilizado quando comparado ao de mediação da informação. Conclui, a partir da revisão bibliográfica, que existe uma proximidade entre os conceitos de mediação cultural e difusão cultural, mediação pedagógica e difusão educativa, e suas práticas, mas que apresentam demarcações teóricas e conceituais próprias que os distinguem.Universidade Federal do Ceará2020-06-30info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionTextoTextoinfo:eu-repo/semantics/otherapplication/pdfhttp://www.periodicos.ufc.br/informacaoempauta/article/view/4328910.36517/2525-3468.ip.v5i1.2020.43289.144-161Informação em Pauta; Vol 5 No 1 (2020): Informação em Pauta; 144-161Informação em Pauta; v. 5 n. 1 (2020): Informação em Pauta; 144-1612525-346810.36517/2525-3468.ip.v5i1.2020reponame:Informação em Pautainstname:Universidade Federal do Ceará (UFC)instacron:UFCporhttp://www.periodicos.ufc.br/informacaoempauta/article/view/43289/161690Copyright (c) 2020 João Arlindo dos Santos Neto, Sueli Bortolinhttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0info:eu-repo/semantics/openAccessSantos Neto, João Arlindo dosBortolin, Sueli2022-10-31T13:55:35Zoai:periodicos.ufc:article/43289Revistahttp://www.periodicos.ufc.br/informacaoempauta/indexPUBhttp://www.periodicos.ufc.br/informacaoempauta/oaiinformacaoempauta@gmail.com||2525-34682525-3468opendoar:2022-10-31T13:55:35Informação em Pauta - Universidade Federal do Ceará (UFC)false
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