Projeto elaborar: uma experiência de intervenção junto a trabalhadores da Universidade Federal do Ceará
Autor(a) principal: | |
---|---|
Data de Publicação: | 2013 |
Outros Autores: | , , |
Tipo de documento: | Artigo |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Repositório Institucional da Universidade Federal do Ceará (UFC) |
Texto Completo: | http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/17821 |
Resumo: | The paper reports an experience of intervention performed at Centro de Ciências Agrárias of Universidade Federal do Ceará. Grounded on Clinic of Activity, the intervention is characterized as a health promotion action, according to Política de Atenção à Saúde e Segurança do Trabalho do Servidor Público Federal. The intervention aimed at the technical-administrative staff who act as secretaries of undergraduate, postgraduate, academic departments and teachers who head these sectors. The intervention comprises three steps: the construction of analyzes and proposals to transformations, the formulation of an action plan and monitoring the implementation of this planning. Considering the developmental-historical methodology, the instruction to the double and the Escala de Avaliação do Contexto de Trabalho (Work Context Assessment Scale) were used. Workers identified problems related to failures in the activity’s prescription, to difficulties in the relationship with their colleagues and bosses and debilities in the work conditions. Transformation proposals of work context were conceived, so as a planning for its execution. It was concluded that is indispensable the creation of dialogue spaces between the workers and enlarge the interlocution with theirs bosses, and also more attention with the actualization of the prescription forms and the circulation of informations within the institutions. |
id |
UFC-7_0d211d643a8a701021b91ea2b3bdfe1d |
---|---|
oai_identifier_str |
oai:repositorio.ufc.br:riufc/17821 |
network_acronym_str |
UFC-7 |
network_name_str |
Repositório Institucional da Universidade Federal do Ceará (UFC) |
repository_id_str |
|
spelling |
Projeto elaborar: uma experiência de intervenção junto a trabalhadores da Universidade Federal do CearáPolítica de Atenção à Saúde e Segurança do Trabalho do Servidor Público FederalPromoção à saúdeTrabalhoIntervençãoClínica da atividadeThe paper reports an experience of intervention performed at Centro de Ciências Agrárias of Universidade Federal do Ceará. Grounded on Clinic of Activity, the intervention is characterized as a health promotion action, according to Política de Atenção à Saúde e Segurança do Trabalho do Servidor Público Federal. The intervention aimed at the technical-administrative staff who act as secretaries of undergraduate, postgraduate, academic departments and teachers who head these sectors. The intervention comprises three steps: the construction of analyzes and proposals to transformations, the formulation of an action plan and monitoring the implementation of this planning. Considering the developmental-historical methodology, the instruction to the double and the Escala de Avaliação do Contexto de Trabalho (Work Context Assessment Scale) were used. Workers identified problems related to failures in the activity’s prescription, to difficulties in the relationship with their colleagues and bosses and debilities in the work conditions. Transformation proposals of work context were conceived, so as a planning for its execution. It was concluded that is indispensable the creation of dialogue spaces between the workers and enlarge the interlocution with theirs bosses, and also more attention with the actualization of the prescription forms and the circulation of informations within the institutions.O artigo relata uma experiência de intervenção realizada no Centro de Ciências Agrárias da Universidade Federal do Ceará. Fundamentada na Clínica da Atividade, caracteriza-se como uma ação de promoção à saúde, conforme a Política de Atenção à Saúde e Segurança do Trabalho do Servidor Público Federal. Participaram servidores técnico-administrativos que atuavam como secretários de cursos de graduação, pós-graduação, departamentos acadêmicos e com os docentes que chefiavam tais setores. A intervenção compreendeu três etapas: construção de análises e propostas de transformação, elaboração de um plano de ação e acompanhamento da implementação deste planejamento. Considerando a metodologia histórico-desenvolvimentista, foram utilizados a instrução ao sósia e a Escala de Avaliação do Contexto de Trabalho. Os trabalhadores identificaram problemáticas como: falhas na prescrição das atividades, dificuldades na relação com os colegas e com as chefias e debilidades nas condições de trabalho. Foram construídas propostas de transformação dos contextos laborais, assim como foi delineado um planejamento para sua execução. Concluiu-se que é imprescindível a criação de espaços de diálogo entre os servidores e a ampliação da interlocução destes com suas chefias imediatas, bem como um maior cuidado com a atualização das formas de prescrição e com a circulação de informações dentro da instituição.Revista de Psicologia2016-06-21T12:15:08Z2016-06-21T12:15:08Z2013info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/articleapplication/pdfPINHEIRO, Francisco Pablo Huascar Aragão; SILVA, Gabrielle Coutinho; TAISSUKE, Andréia Serafim de Negreiros; AQUINO, Cássio Adriano Braz de. Projeto elaborar: uma experiência de intervenção junto a trabalhadores da Universidade Federal do Ceará. Revista de Psicologia, Fortaleza, v. 4, n. 2, p. 103-113, jul./dez. 2013.2179-1740 (online)0102-1222 (impresso)http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/17821Pinheiro, Francisco Pablo Huascar AragãoSilva, Gabrielle CoutinhoTaussuke, Andréia Serafim de NegreirosAquino, Cassio Adriano Braz deinfo:eu-repo/semantics/openAccessporreponame:Repositório Institucional da Universidade Federal do Ceará (UFC)instname:Universidade Federal do Ceará (UFC)instacron:UFC2023-11-16T19:20:58Zoai:repositorio.ufc.br:riufc/17821Repositório InstitucionalPUBhttp://www.repositorio.ufc.br/ri-oai/requestbu@ufc.br || repositorio@ufc.bropendoar:2024-09-11T18:59:40.746725Repositório Institucional da Universidade Federal do Ceará (UFC) - Universidade Federal do Ceará (UFC)false |
dc.title.none.fl_str_mv |
Projeto elaborar: uma experiência de intervenção junto a trabalhadores da Universidade Federal do Ceará |
title |
Projeto elaborar: uma experiência de intervenção junto a trabalhadores da Universidade Federal do Ceará |
spellingShingle |
Projeto elaborar: uma experiência de intervenção junto a trabalhadores da Universidade Federal do Ceará Pinheiro, Francisco Pablo Huascar Aragão Política de Atenção à Saúde e Segurança do Trabalho do Servidor Público Federal Promoção à saúde Trabalho Intervenção Clínica da atividade |
title_short |
Projeto elaborar: uma experiência de intervenção junto a trabalhadores da Universidade Federal do Ceará |
title_full |
Projeto elaborar: uma experiência de intervenção junto a trabalhadores da Universidade Federal do Ceará |
title_fullStr |
Projeto elaborar: uma experiência de intervenção junto a trabalhadores da Universidade Federal do Ceará |
title_full_unstemmed |
Projeto elaborar: uma experiência de intervenção junto a trabalhadores da Universidade Federal do Ceará |
title_sort |
Projeto elaborar: uma experiência de intervenção junto a trabalhadores da Universidade Federal do Ceará |
author |
Pinheiro, Francisco Pablo Huascar Aragão |
author_facet |
Pinheiro, Francisco Pablo Huascar Aragão Silva, Gabrielle Coutinho Taussuke, Andréia Serafim de Negreiros Aquino, Cassio Adriano Braz de |
author_role |
author |
author2 |
Silva, Gabrielle Coutinho Taussuke, Andréia Serafim de Negreiros Aquino, Cassio Adriano Braz de |
author2_role |
author author author |
dc.contributor.author.fl_str_mv |
Pinheiro, Francisco Pablo Huascar Aragão Silva, Gabrielle Coutinho Taussuke, Andréia Serafim de Negreiros Aquino, Cassio Adriano Braz de |
dc.subject.por.fl_str_mv |
Política de Atenção à Saúde e Segurança do Trabalho do Servidor Público Federal Promoção à saúde Trabalho Intervenção Clínica da atividade |
topic |
Política de Atenção à Saúde e Segurança do Trabalho do Servidor Público Federal Promoção à saúde Trabalho Intervenção Clínica da atividade |
description |
The paper reports an experience of intervention performed at Centro de Ciências Agrárias of Universidade Federal do Ceará. Grounded on Clinic of Activity, the intervention is characterized as a health promotion action, according to Política de Atenção à Saúde e Segurança do Trabalho do Servidor Público Federal. The intervention aimed at the technical-administrative staff who act as secretaries of undergraduate, postgraduate, academic departments and teachers who head these sectors. The intervention comprises three steps: the construction of analyzes and proposals to transformations, the formulation of an action plan and monitoring the implementation of this planning. Considering the developmental-historical methodology, the instruction to the double and the Escala de Avaliação do Contexto de Trabalho (Work Context Assessment Scale) were used. Workers identified problems related to failures in the activity’s prescription, to difficulties in the relationship with their colleagues and bosses and debilities in the work conditions. Transformation proposals of work context were conceived, so as a planning for its execution. It was concluded that is indispensable the creation of dialogue spaces between the workers and enlarge the interlocution with theirs bosses, and also more attention with the actualization of the prescription forms and the circulation of informations within the institutions. |
publishDate |
2013 |
dc.date.none.fl_str_mv |
2013 2016-06-21T12:15:08Z 2016-06-21T12:15:08Z |
dc.type.status.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/publishedVersion |
dc.type.driver.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/article |
format |
article |
status_str |
publishedVersion |
dc.identifier.uri.fl_str_mv |
PINHEIRO, Francisco Pablo Huascar Aragão; SILVA, Gabrielle Coutinho; TAISSUKE, Andréia Serafim de Negreiros; AQUINO, Cássio Adriano Braz de. Projeto elaborar: uma experiência de intervenção junto a trabalhadores da Universidade Federal do Ceará. Revista de Psicologia, Fortaleza, v. 4, n. 2, p. 103-113, jul./dez. 2013. 2179-1740 (online) 0102-1222 (impresso) http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/17821 |
identifier_str_mv |
PINHEIRO, Francisco Pablo Huascar Aragão; SILVA, Gabrielle Coutinho; TAISSUKE, Andréia Serafim de Negreiros; AQUINO, Cássio Adriano Braz de. Projeto elaborar: uma experiência de intervenção junto a trabalhadores da Universidade Federal do Ceará. Revista de Psicologia, Fortaleza, v. 4, n. 2, p. 103-113, jul./dez. 2013. 2179-1740 (online) 0102-1222 (impresso) |
url |
http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/17821 |
dc.language.iso.fl_str_mv |
por |
language |
por |
dc.rights.driver.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/openAccess |
eu_rights_str_mv |
openAccess |
dc.format.none.fl_str_mv |
application/pdf |
dc.publisher.none.fl_str_mv |
Revista de Psicologia |
publisher.none.fl_str_mv |
Revista de Psicologia |
dc.source.none.fl_str_mv |
reponame:Repositório Institucional da Universidade Federal do Ceará (UFC) instname:Universidade Federal do Ceará (UFC) instacron:UFC |
instname_str |
Universidade Federal do Ceará (UFC) |
instacron_str |
UFC |
institution |
UFC |
reponame_str |
Repositório Institucional da Universidade Federal do Ceará (UFC) |
collection |
Repositório Institucional da Universidade Federal do Ceará (UFC) |
repository.name.fl_str_mv |
Repositório Institucional da Universidade Federal do Ceará (UFC) - Universidade Federal do Ceará (UFC) |
repository.mail.fl_str_mv |
bu@ufc.br || repositorio@ufc.br |
_version_ |
1813029026123481088 |