Vem e vê: a possibilidade de geografias a partir do uso de curta-metragens

• Autor(a) principal: Ribeiro, Ana Melissa Morais
• Data de Publicação: 2016
• Outros Autores: Silva, Angélica Maria da, Pinhheiro, Samuel Tavares, Alves, Eduardo Rodrigues, Oliveira, Alexandra Maria de, Santos, Jader de Oliveira
• Tipo de documento: Artigo de conferência
• Idioma: por
• Título da fonte: Repositório Institucional da Universidade Federal do Ceará (UFC)
• Texto Completo: http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/47562
• topic: Curta; Debate; Geografia

O uso do filme como recurso didático possibilita a inovação do ensino e da aprendizagem, tornando mais atraente a explicação de conteúdos. Nesse intento, o grupo PET Geografia UFC pensou a atividade Curta-Debate, que tem por objetivo estimular a visão crítica e o olhar geográfico dos graduandos a partir da exibição de curtas metragens. Os encontros ocorrem mensalmente das 13 às 14 horas, visando uma boa quantidade de participantes e o bom rendimento da atividade. As obras são exibidas seguindo um cronograma composto de várias temáticas e estabelecido anualmente pela comissão da atividade. Os filmes apresentados são preferencialmente nacionais, de forma a valorizar produções realizadas no país e no estado. Após a definição de temáticas e datas, a comissão realiza a divulgação através das redes sociais e afixação de cartazes no Departamento de Geografia e no interior do Campus. As temáticas trazem discussões sobre assuntos como: direito à cidade, questões indígenas, conflitos rurais, históricos e geográficos, meio ambiente e educação ambiental, território e poder, geografia política dentre outros. Para cada curta há um convidado da pós graduação, do corpo docente ou movimento social que seja familiarizado do assunto. O convidado abre o debate trazendo diferentes visões que são exploradas em uma conversa com o público no momento posterior a apresentação do filme. Os resultados obtidos demonstram um crescente interesse dos alunos à atividade e o aproveitamento do espaço de tempo do almoço, proporcionando uma integração entre corpo docente e discente do departamento de Geografia. Ademais, a atividade trouxe uma maior conexão entre conhecimentos da Ciência Geográfica e outras linhas de conhecimento, proporcionando uma formação complementar para os alunos do curso. Dessa forma, o Curta PET tem alcançado seus objetivos e configura-se como uma atividade de grande importância para a Geografia e o grupo PET, contribuindo para a afirmação do tripé ensino, pesquisa e extensão.