La calidad educativa de la educación básica en Brasil y México: las voces de los padres de familias.
Autor(a) principal: | |
---|---|
Data de Publicação: | 2014 |
Outros Autores: | , |
Tipo de documento: | Artigo |
Idioma: | spa |
Título da fonte: | Repositório Institucional da Universidade Federal do Ceará (UFC) |
Texto Completo: | http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/41826 |
Resumo: | BORNE, L.S; GARCIA, L. ; AVILA, R. ; BEDEOLLA, L. ; LUZ, L. T. ; MACHADO, D. S. . La Calidad Educativa de la Educación Básica en Brasil y México: las voces de los padres de familias. Multidisciplina, v. 19, p. 125-145, 2014. |
id |
UFC-7_4380e630807fe142891ded623c0f5c0b |
---|---|
oai_identifier_str |
oai:repositorio.ufc.br:riufc/41826 |
network_acronym_str |
UFC-7 |
network_name_str |
Repositório Institucional da Universidade Federal do Ceará (UFC) |
repository_id_str |
|
spelling |
La calidad educativa de la educación básica en Brasil y México: las voces de los padres de familias.Calidad de la educaciónPadres de familiaRepresentación socialPolíticas públicasBORNE, L.S; GARCIA, L. ; AVILA, R. ; BEDEOLLA, L. ; LUZ, L. T. ; MACHADO, D. S. . La Calidad Educativa de la Educación Básica en Brasil y México: las voces de los padres de familias. Multidisciplina, v. 19, p. 125-145, 2014.Concern about institutional quality gained momentum since the 1980’s and the discussion covered different areas: political, academical and social. For various reasons, these are current and valid. In this way, this research intends to know the social representations of institutional quality, created by parents or authorities who visit often elementary institutions in Brazil and Mexico. Through a questionnaire, the formation of semantic networks from four generative words was obtained. 87 parents were surveyed in Mexico (n=53) and Brazil (n=34). With the support of the Social Representations Theory (Moscovici, 1979) it was verified that parents do not have a clear vision of institutional quality, fragmenting their performance in aspects such as: the educational institution, teachers, investment and the educational values and practices carried out at school.La preocupación por la calidad educativa cobra impulso a partir de la década de 1980; su discusión abarca diferentes ámbitos: políticos, académicos, sociales. Por diferentes razones, éstas son vigentes y actuales. De esta manera, el presente estudio pretende conocer las representaciones sociales acerca de la calidad de la educación, construidas por padres o responsables de estudiantes que frecuentan la escuela básica, en escuelas de Brasil y México. A través de un cuestionario, se obtuvo la formación de redes semánticas a partir de cuatro palabras-generadoras: se encuestaron 87 padres de familia en México (n=53) y en Brasil (n=34). Con el apoyo de la teoría de las Representaciones Sociales (Moscovici, 1979), se verificó que los padres de familia no tienen una visión clara de lo que es la calidad educativa, fragmentando su representación en aspectos como: la institución escolar, los maestros, la inversión, los valores y las prácticas educativas llevadas a cabo en la escuela.2019-05-21T13:47:35Z2019-05-21T13:47:35Z2014info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/articleapplication/pdfBORNE, L.S. (2014)http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/41826Borne, Leonardo da SilveiraSantana, María del Rócio ÁvilaMachado, Débora Salgadoinfo:eu-repo/semantics/openAccessspareponame:Repositório Institucional da Universidade Federal do Ceará (UFC)instname:Universidade Federal do Ceará (UFC)instacron:UFC2023-11-24T18:06:01Zoai:repositorio.ufc.br:riufc/41826Repositório InstitucionalPUBhttp://www.repositorio.ufc.br/ri-oai/requestbu@ufc.br || repositorio@ufc.bropendoar:2023-11-24T18:06:01Repositório Institucional da Universidade Federal do Ceará (UFC) - Universidade Federal do Ceará (UFC)false |
dc.title.none.fl_str_mv |
La calidad educativa de la educación básica en Brasil y México: las voces de los padres de familias. |
title |
La calidad educativa de la educación básica en Brasil y México: las voces de los padres de familias. |
spellingShingle |
La calidad educativa de la educación básica en Brasil y México: las voces de los padres de familias. Borne, Leonardo da Silveira Calidad de la educación Padres de familia Representación social Políticas públicas |
title_short |
La calidad educativa de la educación básica en Brasil y México: las voces de los padres de familias. |
title_full |
La calidad educativa de la educación básica en Brasil y México: las voces de los padres de familias. |
title_fullStr |
La calidad educativa de la educación básica en Brasil y México: las voces de los padres de familias. |
title_full_unstemmed |
La calidad educativa de la educación básica en Brasil y México: las voces de los padres de familias. |
title_sort |
La calidad educativa de la educación básica en Brasil y México: las voces de los padres de familias. |
author |
Borne, Leonardo da Silveira |
author_facet |
Borne, Leonardo da Silveira Santana, María del Rócio Ávila Machado, Débora Salgado |
author_role |
author |
author2 |
Santana, María del Rócio Ávila Machado, Débora Salgado |
author2_role |
author author |
dc.contributor.author.fl_str_mv |
Borne, Leonardo da Silveira Santana, María del Rócio Ávila Machado, Débora Salgado |
dc.subject.por.fl_str_mv |
Calidad de la educación Padres de familia Representación social Políticas públicas |
topic |
Calidad de la educación Padres de familia Representación social Políticas públicas |
description |
BORNE, L.S; GARCIA, L. ; AVILA, R. ; BEDEOLLA, L. ; LUZ, L. T. ; MACHADO, D. S. . La Calidad Educativa de la Educación Básica en Brasil y México: las voces de los padres de familias. Multidisciplina, v. 19, p. 125-145, 2014. |
publishDate |
2014 |
dc.date.none.fl_str_mv |
2014 2019-05-21T13:47:35Z 2019-05-21T13:47:35Z |
dc.type.status.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/publishedVersion |
dc.type.driver.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/article |
format |
article |
status_str |
publishedVersion |
dc.identifier.uri.fl_str_mv |
BORNE, L.S. (2014) http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/41826 |
identifier_str_mv |
BORNE, L.S. (2014) |
url |
http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/41826 |
dc.language.iso.fl_str_mv |
spa |
language |
spa |
dc.rights.driver.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/openAccess |
eu_rights_str_mv |
openAccess |
dc.format.none.fl_str_mv |
application/pdf |
dc.source.none.fl_str_mv |
reponame:Repositório Institucional da Universidade Federal do Ceará (UFC) instname:Universidade Federal do Ceará (UFC) instacron:UFC |
instname_str |
Universidade Federal do Ceará (UFC) |
instacron_str |
UFC |
institution |
UFC |
reponame_str |
Repositório Institucional da Universidade Federal do Ceará (UFC) |
collection |
Repositório Institucional da Universidade Federal do Ceará (UFC) |
repository.name.fl_str_mv |
Repositório Institucional da Universidade Federal do Ceará (UFC) - Universidade Federal do Ceará (UFC) |
repository.mail.fl_str_mv |
bu@ufc.br || repositorio@ufc.br |
_version_ |
1809935791482208256 |