Proposta de um instrumento de análise da interação e da negociação de sentidos em fóruns educacionais online

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Borges, Vládia Maria Cabral
Data de Publicação: 2016
Outros Autores: Barbosa, Lorena Lima
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da Universidade Federal do Ceará (UFC)
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Texto Completo: http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/51466
Resumo: This research aims to present a form to analyze online educational forums. The form is based on the categories of conversation analysis (SEEDHOUSE, 2004), patterns of interaction (SPADA; FRÖHLICH, 1995), negotiation of meaning (VARONIS; GASS,1985) and feedback (BARBOSA, 2011). Data collected, using the original form, were tested using the nonparametric ANOVA Friedman test and Cronbach. With the results, a new form was created aiming to include the quantitative analysis of the interaction and of the negotiation of meaning in online forums.
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spelling Proposta de um instrumento de análise da interação e da negociação de sentidos em fóruns educacionais onlineAnalyzing the interaction and the negotiation of meaning in online forumsLinguística AplicadaInteraçãoNegociação de SentidosFóruns EducacionaisThis research aims to present a form to analyze online educational forums. The form is based on the categories of conversation analysis (SEEDHOUSE, 2004), patterns of interaction (SPADA; FRÖHLICH, 1995), negotiation of meaning (VARONIS; GASS,1985) and feedback (BARBOSA, 2011). Data collected, using the original form, were tested using the nonparametric ANOVA Friedman test and Cronbach. With the results, a new form was created aiming to include the quantitative analysis of the interaction and of the negotiation of meaning in online forums.O objetivo desta pesquisa é apresentar um instrumento elaborado para analisar a interação e a negociação de sentidos de fóruns educacionais online com base em categorias da análise da conversação (SEEDHOUSE, 2004), dos padrões de interação (SPADA; FRÖHLICH, 1995), da negociação de sentidos (VARONIS; GASS,1985) e do feedback (BARBOSA, 2011). O instrumento inicial foi submetido a dois testes estatísticos para avaliação de sua consistência interna e do grau de confiabilidade. De posse dos resultados, o instrumento foi reformulado de modo a contemplar a análise quantitativa da interação e da negociação de sentidos em fóruns online.Veredas - Revista de Estudos Linguísticos2020-04-27T22:14:42Z2020-04-27T22:14:42Z2016info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/articleapplication/pdfBORGES, Vládia Maria Cabral; BARBOSA, Lorena Lima. Proposta de um instrumento de análise da interação e da negociação de sentidos em fóruns educacionais online. Veredas - Revista de Estudos Linguísticos, Juiz de Fora (MG), v. 20, n. 01, p. 137-151, 2016.1982-2243http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/51466ark:/83112/001300001tfcmBorges, Vládia Maria CabralBarbosa, Lorena Limainfo:eu-repo/semantics/openAccessporreponame:Repositório Institucional da Universidade Federal do Ceará (UFC)instname:Universidade Federal do Ceará (UFC)instacron:UFC2023-10-31T14:27:14Zoai:repositorio.ufc.br:riufc/51466Repositório InstitucionalPUBhttp://www.repositorio.ufc.br/ri-oai/requestbu@ufc.br || repositorio@ufc.bropendoar:2024-09-11T18:53:21.994642Repositório Institucional da Universidade Federal do Ceará (UFC) - Universidade Federal do Ceará (UFC)false
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