O ensino médio no Ceará: livro didático e o Projeto “Primeiro, Aprender”

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Silva, Isaíde Bandeira da
Data de Publicação: 2014
Outros Autores: Silva, Fabrício Bandeira da
Tipo de documento: Artigo de conferência
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da Universidade Federal do Ceará (UFC)
Texto Completo: http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/42225
Resumo: Uma das formas de viabilizar o acesso às informações históricas é através do livro didático. Por isso, o Programa Nacional do Livro Didático (PNLD) constitui-se hoje uma das maiores políticas públicas do Brasil tanto em questão de investimento de verbas públicas em educação, quanto em dar acessibilidade ao livro para todos os alunos da Educação Básica de escolas públicas, dos mais diferentes recantos do País. E após muitas reivindicações e lutas de órgãos competentes a partir de 2006 todos os alunos do Ensino Médio de escolas públicas também passaram a ser contemplados com a aquisição gratuita de livros didáticos em diferentes disciplinas a cada triênio do PNLD. [...]
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