Avaliando o clima organizacional no contexto de uma Instituição Federal de Ensino Superior
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Data de Publicação: | 2008 |
Outros Autores: | |
Tipo de documento: | Artigo de conferência |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Repositório Institucional da Universidade Federal do Ceará (UFC) |
Texto Completo: | http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/39895 |
Resumo: | As Instituições Federais de Ensino Superior, como produtoras do conhecimento tecnológico, científico e cultural, necessitam contextualizar-se dentro das novas relações de trabalho, em que o capital humano representa o principal impulsionador do sucesso organizacional neste milênio. Birchal e Muniz (2002) preconizam a idéia de que o conhecimento constitui a nova matéria-prima e à medida que ele é aplicado a produtos e negócios, tudo se transforma. Nessa perspectiva, são as pessoas que contribuem para o desempenho da organização, uma vez que detêm os conhecimentos, valores, percepções, habilidades, que fomentarão a inovação no mundo do trabalho. Segundo Hall et al. (1980), o clima de uma organização é representado pelos conceitos que os indivíduos partilham em relação ao ambiente em que trabalham. Como conceitos, as percepções de clima são abstrações significativas de conjuntos de indícios baseadas nos acontecimentos e procedimentos que ocorrem e caracterizam a vida de uma organização. Os estudos sobre clima organizacional têm sido fundamentais para a compreensão da instituição como um todo. [...] |
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