O atendimento educacional especializado para o aluno com deficiência mental

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Figueiredo, Rita Vieira de
Data de Publicação: 2010
Outros Autores: Gomes, Adriana Leite Limaverde, Poulin, Jean-Robert
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da Universidade Federal do Ceará (UFC)
Texto Completo: http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/52425
Resumo: The present article defines initially the special education support for the pupil with mental deficiency and needs its purposes. After that, it presents the main cognitivies characteristics of the pupil with mental deficiency in order to unmask the relevancy of this attendance for this pupil. Having for base the cognitive profile of the pupil with mental deficiency, the article standes out with the aid of some examples the basic principles of a proper educative intervention of this type of attendance. Finally it presents the expe rience lived deeply in elapsing of two years of development of the project of Continued Formation of Professors in Specialized Educational Attendance, offered in the modality of long-distance Education for the Federal University of the Ceará in partnership with the Secretariat of Special, Ministry of the Education of Brazil.
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